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下列關于電路中兩只燈泡的串并聯判斷,說法正確的是( )

A.開關閉合,兩燈都亮,開關斷開,兩燈都不亮,則兩燈一定是串聯

B.開關閉合,兩燈都亮,開關斷開,有一只燈亮,則兩燈一定是并聯

C.如果兩燈通過的電流相等,則兩燈一定是串聯

D.如果兩燈兩端的電壓相等,則兩燈一定是并聯

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省遼陽市初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題

完全燃燒2kg、干木柴可以放出 J的熱量,這些熱量若只有21%被水吸收,則可以使常溫下100kg的水溫度上升 ℃.

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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

天然氣在我市廣泛使用,已知天然氣的熱值為4×07J/m3.完全燃燒0.05m3天然氣可以放出 J的熱量,這些熱量若只有42%被水吸收,則可以使70℃5kg的水溫度上升 ℃.[水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源:2016屆江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣初三期中物理卷(解析版) 題型:計算題

用煤氣灶把質量為1kg,初溫為20℃的水加熱到90℃,消耗了20g煤氣,已知煤氣的熱值為4.2×107J/kg,則水吸收的熱量為多少?煤氣完全燃燒放出的熱量為多少?煤氣灶燒水的效率為多少?

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科目:初中物理 來源:2016屆江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.

物質

質量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

100

20

8

50

食用油

100

20

8

78

(1)由表中數據可知,實驗前控制了水和食用油 相同.

(2)在實驗中用相同的加熱方式加熱相同時間,這是為了 ,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.

(3)若在實驗中,要使水和食用油的最后溫度相同,給 加熱的時間更短,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(4)物理學中用 來描述不同物質吸熱能力不同的這一特性.

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科目:初中物理 來源:2016屆江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的電路,若要電阻R1、R2并聯,則開關S應 ,甲表是 表,乙表是 表.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

小葉猜想:動能的大小可能與物體的質量與物體的速度有關.因此.他設計了如下兩種實驗方案:

A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑.與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示).

B.讓不同質量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰.比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示).

上述兩種實驗方案中:

(1)A方案是為了探究動能大小與 關系,若木塊被撞后移動的距離越遠.說明小車對木塊的推力 越多,小車撞擊木塊時的動能

(2)小葉想用B方案探究動能大小與質量的關系.該方案是否合理? (A、A合理/B、不合理).理由是

(3)小紅完成實驗后想,本實驗中水平軌道能否是光滑的呢?請你幫小紅解決這個問題,你的結論是 (A、能/B、不能),你的依據是

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

一個滑輪組經改進后提高了機械效率,用它將同一物體勻速提升同樣的高度,改進后與改進前相比( )

A.有用功增加,總功增加 B.有用功增加,總功增加

C.有用功不變,總功不變 D.有用功不變,總功減少

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省撫順市初二段考物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,S′為點光源S在平面鏡MN中的像,SA為點光源S發(fā)出的一條光線,請畫出平面鏡MN,并完成光線SA的光路.

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