【題目】如圖甲所示,兩個(gè)電阻R1、R2并聯(lián)后與電阻R3串聯(lián),可以等效成電阻R12與R3串聯(lián),其中電阻R12的阻值大小就等于電阻R1、R2并聯(lián)后的總電阻。如圖乙所示,電源電壓保持不變,圖中的電阻R1=30Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“12Ω”字樣。閉合開(kāi)關(guān)S.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到B端時(shí),電流表的示數(shù)為0.8A.求:
(1)電源電壓;
(2)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至中點(diǎn)時(shí)電流表的示數(shù);
(3)請(qǐng)你滑片P從A向B移動(dòng)過(guò)程中,R1兩端的電壓變化范圍。
【答案】(1)24V;(2)0.364A;(3)0-24V。
【解析】
(1)由圖乙知,P在B端時(shí),R1與RAB并聯(lián),電流表測(cè)通過(guò)R1的電流,
由并聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律可得,電源電壓:U=U1=I1R1=0.8A×30Ω=24V;
(2)由圖知,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至中點(diǎn)時(shí),R1與RAP并聯(lián)再與RBP串聯(lián),
R1與RAB并聯(lián)后的等效電阻:R并===5Ω,
所以電路的總電阻:R=R并+RBP=5Ω+×12Ω=11Ω,
串聯(lián)電路中電流處處相等,所以=,即:===,
所以:U1=U并=U=×24V=V,
所以電流表的示數(shù),即通過(guò)R1的電流:IA==≈0.364A;
(3)由圖知,當(dāng)滑片在A點(diǎn)時(shí),R1短路,所以其電壓為0;P向B端滑動(dòng)時(shí),RAP部分阻值不斷增大,R并逐漸增大,U并逐漸增大,當(dāng)P滑到B端時(shí),R1與RAB并聯(lián),此時(shí)R1兩端的電壓等于電源電壓24V,即R1兩端的電壓變化范圍為0-24V。
答:(1)電源電壓為24V;
(2)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至中點(diǎn)時(shí)電流表的示數(shù)為0.364A;
(3)滑片P從A向B移動(dòng)過(guò)程中,R1兩端的電壓變化范圍0-24V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,定值電阻R0與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián),已知:R>R0,在滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)過(guò)程中,下列表示兩電表讀數(shù)I、U及R0和R消耗的電功率P0和PR分別隨變阻器連入電路部分R的阻值變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)解答以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中與操作相關(guān)的問(wèn)題.
(1)如圖甲所示,在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量手的拉力的操作中,出現(xiàn)的操作性問(wèn)題是_____.
(2)如圖乙所示的裝置,緩慢改變底板與桌面的夾角α,可觀察到懸線OA的方向_____(選填“改變”或“不變”),若要得出重力方向是豎直向下的結(jié)論,還應(yīng)進(jìn)進(jìn)行的操作是_____.
(3)如圖丙所示的是“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖,在A、B之間換接不同的電阻絲之前,應(yīng)先進(jìn)行的操作是_____,如果觀察到換接不同的電阻絲后,燈的亮度變化不明顯,可對(duì)實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行的有效改進(jìn)是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,使小車(chē)從斜面上滑下,在材料不同的水平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),用刻度尺測(cè)出小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離s,實(shí)驗(yàn)記錄如表所示。
表面狀況 | 阻力的大小 | 運(yùn)動(dòng)距離s/cm |
毛巾 | 最大 | 5 |
棉布 | 較大 | 15 |
木板 | 較小 | 70 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,保證同一小車(chē)從同一斜面的______,由______下滑,這樣做的目的是使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相等。
(2)結(jié)論:小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng),平面越光滑,小車(chē)受到的阻力越______,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越______(選墳“長(zhǎng)”或“短”),速度減小得越______(選填“快”或“慢”)。
(3)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)______(選填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持,一切物體都有保持原來(lái)______不變的性質(zhì)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.燈泡L變亮 B.電壓表示數(shù)變大
C.電流表A1示數(shù)變大 D.電流表A2示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用自制的水凸透鏡完成凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)。某次實(shí)驗(yàn)中在光屏上得到清晰倒立、縮小的像(如圖所示),下列說(shuō)法正確的是
A. 此時(shí)凸透鏡的焦距大于15 cm
B. 將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,應(yīng)使光屏遠(yuǎn)離凸透鏡才能再次得到清晰的像
C. 繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰了,這時(shí)將光屏向透鏡方向移動(dòng),又能得到清晰的像,說(shuō)明透鏡越凸,焦距越小
D. 繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰了,這時(shí)將光屏向透鏡方向移動(dòng),又能得到清晰的像,這可以解釋遠(yuǎn)視眼的形成原因
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行估測(cè)大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí),首先讀出注射器的最大刻度為V,用刻度尺量出其全部刻度的長(zhǎng)度為L;然后按照如圖所示的過(guò)程,沿水平方向慢慢的拉注射器(甲圖沒(méi)有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽),剛好拉動(dòng)活塞時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別是F1和 F2.下列計(jì)算式正確且最接近真實(shí)值的是
A. F1L/V B. F2L/V
C. (F2-F1)L/V D. (F2+F1)L/V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年央視春晚創(chuàng)意表演《青春躍起來(lái)》把更多青春、時(shí)尚的流行文化融入舞臺(tái),如圖所示,展現(xiàn)了無(wú)奮斗、不青春的精神. 下面說(shuō)法正確的是(不計(jì)空氣阻力)
A. 籃球下落過(guò)程中動(dòng)能增大、機(jī)械能增大
B. 運(yùn)動(dòng)員抱著籃球在空中運(yùn)動(dòng),以人為參照物,球是靜止的
C. 運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起后在空中向上運(yùn)動(dòng),受彈力和重力的作用
D. 運(yùn)動(dòng)員灌籃后,球向下加速運(yùn)動(dòng),主要是因?yàn)榍蚓哂袘T性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用斜面、小車(chē)等下圖中的實(shí)驗(yàn)器材可進(jìn)行一些課本中的實(shí)驗(yàn)。
a ______ 的材料 | 小車(chē)所受阻力的情況 | 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程 |
毛巾 | 大 | 小 |
棉布 | 較大 | 較小 |
木板 | 小 | 大 |
(1)小華在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),設(shè)計(jì)了上表記錄數(shù)據(jù),則表格中a處應(yīng)該填_____(選填序號(hào):①斜面部分、②水平部分、③接觸面),僅根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)______(選填“能”或“不能”)得出牛頓第一定律的內(nèi)容;
(2)利用本實(shí)驗(yàn)中的器材,只增加木塊,可以探究______,完成此探究的第三次實(shí)驗(yàn)中,______(選填“能”或“不能”)改變接觸面的材料;
(3)要研究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系”,還需要增加的測(cè)量器材是______。當(dāng)水平力F拉動(dòng)水平面上的物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列情形中,F增大的有______。
A.物體以較大的速度勻速運(yùn)動(dòng)
B.增大接觸面積
C.在物體上加重物
D.使接觸面積更粗糙
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