4．如圖所示，請根據(jù)力臂L1畫出使杠桿在圖示位置靜止時力F1的示意圖及阻力臂L2

分析 力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，因此要先確定支點(diǎn)，然后判斷力的方向，再過支點(diǎn)做出力的作用線的垂線，支點(diǎn)到力的作用線的距離，即為所求作的力臂．

解答 解：
（1）力與力臂是垂直的，過力臂L1的末端作力臂L1的垂線，與杠桿的交點(diǎn)為動力的作用點(diǎn)，動力方向斜向右上方，標(biāo)上箭頭和符號，即為力F1的示意圖，如圖所示：
（2）支點(diǎn)為O，從支點(diǎn)O向F2的作用線作垂線段，即為F2的力臂L2．如圖所示：
．

點(diǎn)評 本題考查對力臂及力的作圖，認(rèn)識和理解力臂是關(guān)鍵，有力能作出力臂，反之有力臂也要能作出力來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．某品牌電熱水壺的容量為2L，銘牌上標(biāo)有“220V，2000W”求：
（1）該電熱水壺正常工作時的電阻；
（2）當(dāng)電熱水壺裝滿水后，從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量；【C水=4.2×103J/（kg•℃）】
（3）若該電熱水壺的效率為80%，燒開這壺水需要消耗的電能；
（4）如果在用電高峰期用電熱水壺?zé)�，這時電熱水壺發(fā)熱時的實(shí)際功率為1620W，則該電熱水壺的實(shí)際電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．體重相同的兩位同學(xué)，上同樣一層樓，甲跑上去，乙走上去，比較他們上樓時做功的多少及功率的大小，則（　　）
A．W甲＞W(wǎng)乙   P甲＞P乙B．W甲=W乙   P甲＞P乙
C．W甲=W乙   P甲＜P乙D．W甲＜W乙   P甲＜P乙

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．測量“小燈泡的電功率”．小燈泡的額定電流為0.3A，燈絲阻值在10Ω～15Ω之間．所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開關(guān)各一個，滑動變阻器（“5Ω  2A”、“20Ω  1A”）兩個，導(dǎo)線若干．

（1）如圖甲是小明沒有連接完的實(shí)物電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．
（2）小明選用的滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”．
（3）閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為4V，小燈泡的額定功率為1.2W．
（4）小紅沒用電壓表，但多用了一個開關(guān)，其它器材與小明的相同，也測出了小燈泡的額定功率．她設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路圖，請你幫她完成實(shí)驗(yàn)步驟：
①按圖線連接電路；
②只閉合開關(guān)S1，移動滑片P，使電流表的示數(shù)為0.3A；
③在閉合開關(guān)S2，不移動（填“移動”或“不移動”）滑片P位置，記下電流表示數(shù)為1A；
④小燈泡的額定功率為1.26W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，工人用300N拉力，在30s內(nèi)將重力為800N的物體勻速提升到10m高的樓上，則拉力做的功是9000J，拉力的功率是300W．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．小紅準(zhǔn)備在旅游時估算登山纜車的機(jī)械效率．她從地圖上查到，纜車的起點(diǎn)和終點(diǎn)的海拔高度差為600m，一輛纜車運(yùn)載15個人上山的同時，有另一輛同樣的纜車與它共用同一個滑輪組，利用重力作用運(yùn)載8個人下山．每個人的體重大約是60kg．從銘牌看到，纜車的質(zhì)量為600kg．拖動鋼纜的電動機(jī)銘牌上標(biāo)明，它的額定功率為45kw．管理人員說，在當(dāng)時那種情況下，電動機(jī)的實(shí)際功率為額定功率的60%，實(shí)際測得纜車完成一次運(yùn)輸所用的時間為7分鐘．（g=10N/kg）求：
（1）此過程中纜車的有用功
（2）估算纜車的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小萌同學(xué)騎自行車上學(xué)途中，若以平均 5m/s 的速度從家里騎車 10min 到達(dá)學(xué)校，小萌家距學(xué)校3000m．以自行車為參照物，小萌是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖是一種流行的指尖陀螺玩具，這種玩具中間為一軸承，兩側(cè)各有一飛葉，撥動飛葉時可以在手指上轉(zhuǎn)動，這現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．這種陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定，一般采用陶瓷滾珠，這是利用該材料的耐磨性強(qiáng)（選填“耐磨性強(qiáng)”、“密度大”或“導(dǎo)熱性好”），同時飛葉一般采用密度大的金屬制作，目的是為了通過增大質(zhì)量來增大飛葉的慣性，從而在停止撥動陀螺后，陀螺依然能夠長時間轉(zhuǎn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．彈奏古琴時，悠揚(yáng)的琴聲是琴弦振動產(chǎn)生的；用大小不同的力撥動同一根琴弦時，發(fā)出聲音的響度不同（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）

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同步練習(xí)冊答案