7．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　　）
A．物體的溫度越高，它含有的熱量越多
B．溫度相同的物體，其內(nèi)能一定相等
C．物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量
D．物體溫度升高，其內(nèi)能一定增加

分析 （1）熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量；
（2）內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān)；
（3）做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能；

解答 解：A、熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量，故A錯誤；
B、內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度有關(guān)，只知道溫度，不知道質(zhì)量，所以不能判斷內(nèi)能的大小，故B錯誤；
C、物體的內(nèi)能增加，可能要吸收熱量，可能是外界物體對它做了功，故C錯誤；
D、同一物體質(zhì)量不變，物體溫度升高，其內(nèi)能一定增加，故D正確；
故選D．

點評 此題考查了熱量的理解、內(nèi)能的影響因素、內(nèi)能的改變等知識點，是一道綜合題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．北方的冬天，因為使用暖氣，房間很干燥，很多家庭會使用圖4超聲波香薰加濕器．加濕器通過超聲波產(chǎn)生霧氣，能有效地擴散香味，讓人在寬敞的房間充分享受香味的同時也增加了空氣的濕度，點亮加濕器的小燈泡還能作為臺燈照明．則（　�。�
A．加濕器利用超聲波傳遞能量B．聞到香味是分子間存在斥力
C．產(chǎn)生的霧氣是水蒸氣D．霧的形成屬于凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列估測符合實際的是（　�。�
A．一個中學(xué)生的身高大約160m
B．成年人步行的速度大約1km/h
C．1kW•h的電能可以使一盞日光燈亮25h
D．太陽光從太陽到地球大約需要時間80s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“電與磁”的知識后，突發(fā)奇想地制作了如圖所示的“小實驗”在實驗中，小燈泡的亮度總比直接用該電池組給小燈泡供電要暗，其主要原因是電動機不能把電能全部轉(zhuǎn)化為機械能，發(fā)電機也不能把機械能全部轉(zhuǎn)化為電能．小明的設(shè)計應(yīng)用“電與磁”的知識中的物理原理有：電磁感應(yīng)現(xiàn)象（只舉一例）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于物體在平面鏡中所成像的大小的說法中，下列正確的是（　�。�
A．物體離鏡面近，所成的像比較大B．像始終與物的大小相同
C．物體離鏡面遠(yuǎn)，所成的像比較大D．像的大小與平面鏡大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過后排接口可以同時連接多臺電腦，各接口之間是并聯(lián)（串聯(lián)/并聯(lián)）的．工作時間長了，外殼發(fā)燙，是由于電能轉(zhuǎn)化成了熱能．Wifi是一種可以將個人電腦、手機等終端設(shè)備以無線方式互相連接的技術(shù)．常見的連接方式是通過一個無線路由器來實現(xiàn)．無線路由器是通過電磁波向四周有效范圍內(nèi)的終端傳遞信息，其傳播速度等于（大于/等于/小于）光速．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．浙江省嘉興市海鹽縣的秦山核電站是中國自行設(shè)計、建造和運營管理的第一座壓水堆核電站．2015年，秦山核電廠擴建項目方家山核電工程2號機組成功并網(wǎng)發(fā)電．至此，秦山核電基地現(xiàn)有的9臺機組全部投產(chǎn)發(fā)電，總裝機容量達(dá)到656.4萬千瓦，年發(fā)電量約5.8×1010kW•h，成為目前國內(nèi)核電機組數(shù)量最多、堆型最豐富、裝機最大的核電基地．
（1）已知標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為2.9×107J/kg，則該核電站一年完全燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤約為7.2×106t；
（2）為了去秦山核電站參觀，從蘇州出發(fā)，沿高速公路走的路程大約120km，大巴的平均車速約60km/h，大約到達(dá)目的地需要的時間為2h．
（3）若用該核電站一年的發(fā)電量，使蓄水量為4.4×109m3的太湖水約升高11.3℃．（水的密度為1.0×03kg/m3，水的比熱容為4.2×103J/kg，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．滑動變器規(guī)格為“60Ω 1A”
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)．則出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是燈泡短路，若此時電流表的示數(shù)為0.1A，則電源電壓為6V．
（3）排除故障后，小明移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙）為2.2V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向B（A/B）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．

（4）小明移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（5）小明同學(xué)用幾個定值電阻來代替小燈泡做歐姆定律的實驗，他選用了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω來研究電流和電阻的關(guān)系，計算要完成整個探究實驗，電壓表示數(shù)至少為BV．
A．1V    B．1.5V    C．2V    D．3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．甲、乙兩輛完全相同的車子，運動的s-t圖象分別如圖（a）、（b）所示．以甲為參照物，乙是運動的（選填“靜止”或“運動”）；甲、乙各運動8m，所用時間相差9s．在運動過程中，甲的慣性不變，乙車的慣性不變（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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同步練習(xí)冊答案