4．磁場(chǎng)是由磁感線組成的，用磁感線可以形象地描述磁場(chǎng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 磁感線是來(lái)表示磁場(chǎng)的，是為了研究方便人們假想出來(lái)的．但磁場(chǎng)卻不是由磁感線組成的．

解答 解：磁場(chǎng)是確實(shí)存在的，但是磁場(chǎng)是看不見(jiàn)摸不到的，故用磁感線來(lái)形象的表示磁場(chǎng)．但磁場(chǎng)卻不是由磁感線組成的．故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 由于磁場(chǎng)是看不見(jiàn)，摸不著的，為了描述磁場(chǎng)的性質(zhì)而引入了磁感線的概念，它是假想出來(lái)的有方向的曲線，可以描述磁場(chǎng)的性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．1.5 W   3 WB．3 W  3 WC．3 W  1.5 WD．3 W  0.75 W

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15．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．初中生的平均身高約為165mmB．新的2B鉛筆的長(zhǎng)度為30mm
C．電動(dòng)自行車(chē)的最高速度為30m/sD．人正常步行的平均速度是1.2m/s

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19．如圖所示是我們實(shí)驗(yàn)中用過(guò)的立方體組，對(duì)于它們，分別用手一掂就能判斷出它們是銅塊、鐵塊還是鋁塊、木塊，依據(jù)的原理是ρ=$\frac{m}{V}$．

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9．利用放在磁體周?chē)〈裴樧杂伸o止時(shí)的指向，可以判斷該磁體周?chē)鼽c(diǎn)的磁場(chǎng)方向．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．很早時(shí)候，人們已認(rèn)識(shí)到：自然界中物體的運(yùn)動(dòng)按軌跡分類(lèi)不外乎直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)兩類(lèi)．往后來(lái)較長(zhǎng)的時(shí)期，人們對(duì)“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”問(wèn)題進(jìn)行了不懈的探究．假如在探究之初人們首先對(duì)所有直線運(yùn)動(dòng)的物體進(jìn)行探究后發(fā)現(xiàn)：凡是直線運(yùn)動(dòng)的物體，其受力方向和運(yùn)動(dòng)方向一定在同一直線上，請(qǐng)你根據(jù)上述信息判斷，以下正確的是（　�。�
A．凡是受力方向與運(yùn)動(dòng)方向在同一直線上的物體，其運(yùn)動(dòng)一定為直線運(yùn)動(dòng)
B．凡是受力方向與運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上的物體，其運(yùn)動(dòng)一定為曲線運(yùn)動(dòng)
C．凡是做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其受力方向與運(yùn)動(dòng)方向一定不在同一直線上
D．如果物體的受力方向與運(yùn)動(dòng)方向一致，則該物體運(yùn)動(dòng)速度將增大

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13．如圖甲，是某興趣小組在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中分別作出R1、R2的U-I圖象．

（1）小明利用R1、R2兩個(gè)電阻設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)電路，若電流表示數(shù)為0.6A，則此時(shí)R1的阻值為10Ω，R2的功率為3W．
（2）小紅利用R1、R2兩個(gè)電阻設(shè)計(jì)了如圖丙的實(shí)驗(yàn)電路，若此時(shí)電源電壓為4V，則該電路1min消耗的電能為72J．

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