如圖所示,在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系時(shí),小明用電流表測(cè)出A、B、C三處電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是


  1. A.
    分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
  2. B.
    換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值
  3. C.
    換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
  4. D.
    整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
C
試題分析:要得出物理結(jié)論,需多次實(shí)驗(yàn),只測(cè)得一組數(shù)據(jù),太特殊,具有偶然性;
所以做完一次實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)后,應(yīng)依次換用不同規(guī)格的燈泡,得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
然后再分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.所以選C
考點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)的基本方法。
點(diǎn)評(píng):本題考查了物理實(shí)驗(yàn)的基本操作方法、步驟、數(shù)據(jù)的處理。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

9、如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

5、如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A,IB=0.26A,則IC的大小為( 。

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如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為0.4A、0.2A、0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是
 

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值.

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