Question

【題目】在“探究二力平衡的條件”的實驗中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究的目的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案，甲方案把小車放在光滑的水平桌面上，乙方案用一個輕質(zhì)小卡片。

（1）小明選擇了圖甲所示的探究方案。他向掛在小車兩端的托盤里加減砝碼，觀察小車在什么情況下會保持___________不變。這是用于探究兩個力的__________和____________對物體平衡的影響。

（2）小紅選擇圖乙所示的探究方案，活動中保持與相等，把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度如下圖所示的位置，然后再松手，小卡片將無法在此位置平衡。實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件是_____________________。

（3）兩個探究方案相比較，你認為___________________方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些，你的依據(jù)是________________________。

Answer 1

【答案】運動狀態(tài) 大小 方向 作用在同一直線上 乙 小卡片的重力可以忽略不計，它只受到兩個力的作用

【解析】

根據(jù)題中“在“探究二力平衡的條件”的實驗中”可知，本題探究二力平衡條件實驗。根據(jù)二力平衡條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一物體上。對實驗中各個環(huán)節(jié)進行分析，與原理相對照，完成實驗探究。

（1）圖甲方案中，小車受到兩個力的作用，研究對象是小車。觀察小車在什么情況下處于平衡狀態(tài)，即會保持運動狀態(tài)不變。這是用于探究兩個力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響。

（2）把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，兩個力不在同一直線上，設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件是作用在同一直線上。

（3）乙方案小卡片的重力小忽略不計，水平方向上只受兩個力的作用。甲方案水平方向上還要考慮摩擦力。故乙方案對實驗結(jié)論的影響小一些。