分析 (1)知道秤砣的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出受到的重力;
(2)知道物體的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出物體的重力,根據(jù)杠桿的平衡條件求出秤砣到秤紐的距離.
解答 解:(1)秤砣受到的重力:
G=mg=250×10-3kg×10N/kg=2.5N;
(2)物體的重力:
G′=m′g=2kg×10N/kg=20N,
由杠桿的平衡條件可得:
GL秤砣=G′L物,即2.5N×L秤砣=20N×4cm,
解得:L秤砣=32cm.
答:(1)秤砣受到的重力為2.5N;
(2)若用這把桿秤稱量質(zhì)量是2kg的物體,秤砣應距離秤紐32cm處秤桿才能平衡.
點評 本題考查了重力的計算和杠桿平衡條件的應用,是一道較為簡單的應用題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 椎體“爬坡”過程中,機械能增大 | |
B. | 椎體“爬坡”過程中,重力勢能一直在減小 | |
C. | 椎體“爬坡”過程中,椎體所受的重力與支持力是一對平衡力 | |
D. | 椎體“爬坡”過程中,若椎體所受外力全部消失,椎體將保持靜止 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導材料制成的 | |
B. | 衛(wèi)星通信、移動通信是利用電磁波來傳遞信息的 | |
C. | “北斗”導航是利用超聲波進行定位和導航的 | |
D. | 太陽能是不可再生能源 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 女孩搬起一個箱子,女孩對箱子做了功 | |
B. | 司機費了很大的力也未能推動汽車,但司機對汽車做了功 | |
C. | 吊車吊著貨物水平移動一段距離,吊車對貨物做了功 | |
D. | 足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運動員對足球做了功 |
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