【題目】3D打印常在模具制造、工業(yè)設(shè)計等領(lǐng)域應(yīng)用。課外小組的同學(xué)們選用圖所示的“ABS”塑料打印出來一件3D作品,如圖所示。取10.5g的這種材料放入裝有適量水的量筒中,水面高度變化情況如圖21所示。使用該材料打印出來的作品質(zhì)量是42g。請你計算:

(1)這種材料的密度;

(2)打印出來的這件作品消耗該材料的體積。

【答案】(1)1.05g/cm3;(2)40cm3

【解析】

1)知道體積和質(zhì)量,利用ρ=計算這種材料的密度;

2)已知該材料的密度和質(zhì)量,利用ρ=,計算消耗該材料的體積V

(1)材料的質(zhì)量為:m材料=10.5g,V材料=40cm330cm3=10cm3,則這種材料的密度=1.05g/.(2)因為:=42g,這件作品消耗該材料的體積=40cm3.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2分)如圖所示,是由微顆粒(1﹣50nm)制備得到新型防菌納米紙.在納米紙的表面細(xì)菌無法停留且油水不沾.與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是(

A.組成納米紙的分子間沒有間隙

B.油與納米紙分子間有斥力沒有引力

C.納米紙可阻止細(xì)菌分子無規(guī)則運動

D. 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自行車是現(xiàn)在最環(huán)保的交通工具,自行車在使用過程中遵循:

前齒輪個數(shù)×前齒輪圈數(shù)=后齒輪個數(shù)×后齒輪圈數(shù)

有兩輛自行車,參數(shù)如表所示。(π=3.14

自行車型號

前齒輪個數(shù)

后齒輪個數(shù)

車輪直徑

48

20

0.5m

48

24

0.8m

1)蹬一圈自行車_____________(填”“)行駛的距離長。

2)蹬一圈行駛距離較長的自行車80s蹬了50圈,此自行車行駛的速度是多少____?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究什么情況下磁可以生電。下列說法錯誤的是( )

A. ab棒沿著水平方向向右運動時,靈敏電流計的指針會偏轉(zhuǎn)

B. ab棒和磁鐵以相同的速度沿水平方向向右運動時,靈敏電流計的指針不會偏轉(zhuǎn)

C. 若將ab棒沿著水平方向左右往復(fù)運動,會看到指針左右擺動,電路中產(chǎn)生交流電,機械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 若將靈敏電流計換成電源,該裝置還可以用來研究發(fā)電機的工作原理:通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置,比較不同物質(zhì)的比熱容和探究水沸騰時溫度變化的特點。將分別盛有相同質(zhì)量的水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭與水和食用油良好接觸,將溫度傳感器與計算機相連,計算機上顯示的實驗圖線如圖乙所示。

由圖乙可知:加熱2min 水吸收的熱量 _______(選填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的熱量;食用油的比熱容為 _________J/(kg.℃) 。實驗發(fā)現(xiàn),加熱至29分鐘時100g沸水全部汽化,則沸水沸騰過程至少吸熱________J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滾擺由最高點釋放,旋轉(zhuǎn)著下降到最低點后又上升,每次上升的最大高度逐漸降低。下列說法正確的是(

A. 下降時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能 B. 下降時減少的重力勢能等于增加的動能

C. 上升時減少的動能等于增加的重力勢能 D. 上升的最大高度逐漸降低說明機械能不守恒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平和量筒等器材測量食用油的密度,實驗步驟如下:

(1)天平調(diào)好后,將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤,在右盤中添加砝碼并撥動游碼,天平平衡時,游碼位置和所加砝碼如圖甲所示,則燒杯和食用油的總質(zhì)量是_____g;

(2)將燒杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如圖乙所示,倒出的食用油體積為_____mL;

(3)用天平測出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量為41.0g,則該食用油的密度ρ=_______kg/m3

(4)若將食用油倒入量筒時,量筒壁上沾上了少量食用油,則食用油密度的測量值比真實值____(選填”、不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)測量一粒花生米的密度的實驗過程中如下。

(1)選擇一粒待測的花生米放入裝有適量水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)花生米加速下沉至杯底,則花生米在水中下沉?xí)r所受到的浮力_________重力(選填“大于”、“等于”或“小于”)

(2)往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢瑁敝劣^察到花生米處于懸浮狀態(tài),隨即停止加鹽。取出花生米,正確使用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示。將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,用天平測出空燒杯的質(zhì)量為81.6g,用量筒測出鹽水的體積為如圖乙所示。則鹽水的密度為_________g/cm3(小數(shù)點后保留兩位數(shù)字),此即為花生米的密度。

(3)下列實驗中所用到的方法與小亮同學(xué)測量花生米密度的方法相同的是_________。

A.用彈簧測力計水平勻速拉動木塊,測量木塊所受滑動摩擦力的大小

B.用一個相同的沒有點燃的蠟燭放在平面鏡后代替點燃的蠟燭的像

C.用盛滿水的燈泡中水的體積來表示燈泡的容積

D.用托里拆利實驗測量大氣壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為研究橡皮筋是否也與彈簧有類似的性質(zhì),某實驗小組的同學(xué)對 A、B 兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測力計。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸長量△x,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)畫出的圖線如圖乙所示。

(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重為6N 的鉤碼時,橡皮筋 A 的伸長量為_________cm,橡皮筋 B 的伸長量為________cm。

(2)分別用這兩根橡皮筋制成測力計,則用橡皮筋_____制成的測力計量程大,用橡皮筋_____制成的測力計測量的精確程度高(均選填“A”或“B”)。

(3)將本實驗中相同的兩根橡皮筋A(yù)并聯(lián)起來可以制成量程更大的彈簧測力計,能夠測量力的最大值為__N。

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