【題目】2019年 1月3日,“嫦娥四號”成功登陸月球背面,全人類首次實現(xiàn)月球背面軟著陸,成功著陸后,月球車開始了對月球的科學探測。己知月球表面無大氣層,晝夜溫差超過300℃,部分土壤非常軟松,針對這種環(huán)境,下列說法正確的是( )
A.月球車的車輪不能使用充氣橡膠輪胎
B.“嫦娥四號”著陸時要使用降落傘著陸
C.它向前進的正前方噴射氣流使自身速度逐漸降至零,這運用了二力平衡的原理
D.月球車的輪子表面積較大,可以減小對月球表面的壓力
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【題目】某小組在“觀察水的沸騰”實驗中。
(1)如圖(a)中甲、乙、丙三種讀溫度計的方式正確的是_________;
(2)如圖(b)安裝實驗器材時,應按照______(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行;
(3)從實驗數(shù)據(jù)表可以看出,水的沸點是 ___℃;
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | …… | |
溫度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | …… |
(4)小明和小紅分別用圖(b)裝置進行實驗,正確操作,卻得出了如圖(c)所示的兩個不同的圖線,原因可能是________。
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【題目】如圖所示,在底面積為200cm2的圓柱形容器中盛有適量水,物體B漂浮在水面上,將物體A放在B物體上時(水未溢出),B排開水的體積為V1,容器底受到水的壓強為p1,容器對桌面的壓強為;將A取下放入水中靜止后,物體B排開水的體積減小了0.6dm3,此時A、B兩物體排開水的總體積為V2,且V1-V2=0.4dm3,此時容器底受到水的壓強為p2,容器對桌面的壓強為;g=10N/kg,則下列判斷正確的是( 。
A.物體A將沉入水中,容器底對A將產(chǎn)生6N的支持力
B.
C.物體A的密度為
D.
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【題目】王聰是班里有名的“物理迷”,他愛觀察,勤思考.一天,媽媽到超市買了一臺家用豆?jié){機,他仔細觀察了豆?jié){機的構造、銘牌和制作豆?jié){的過程,發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識.
(1)機座底部安裝有三個小橡皮碗,相當于“吸盤”,可以防止豆?jié){機在打漿時位置發(fā)生移動.“吸盤”是利用 起固定作用的.
(2)豆?jié){機電源線的插頭有三個腳,如圖甲所示,其中稍長些的腳是把豆?jié){機的金屬部分與 相連接.
(3)豆?jié){機的機頭主要由一個電熱器(電熱絲)和一個電動機帶動的打漿器構成.制作豆?jié){的過程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,即加熱和打漿是交替進行的.由此可知,豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是 .
(4)當豆?jié){打好時,戴眼鏡的王聰打開豆?jié){機,如圖乙所示,他只聞到香味卻看不清楚豆?jié){.請你用學過的物理知識解釋其中的原因.
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【題目】小軒是一名普通的初三同學,以下是對她部分生活事例的物理解析,其中合理的是( )
A.去游泳館游泳時,受到水的浮力約為2000牛頓
B.全家2月份自來水用量26立方米,這些水的質量為26千克
C.沿樓梯登上教學南樓3樓走進初三(10) 班的教室,克服自身重力做功約為30000焦耳
D.參加800米跑步的成績是3分20秒,則她跑步的平均速度是4米/秒
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【題目】課外實踐活動中,小華等同學將兩只“3.8V 0.3A”的小燈泡連接成串聯(lián)電路,實驗時不慎把甲燈泡的玻璃外殼打碎了,讓小華驚奇的是,原來發(fā)光較弱的甲燈泡不發(fā)光了,而乙燈泡不僅沒熄滅,反而更亮了。仔細觀察電路后,還發(fā)現(xiàn)這時電壓表的示數(shù)為1.5V (電壓表測甲燈泡兩端的電壓),電源電壓為4V。小華對此產(chǎn)生了疑問:玻璃外殼打碎后,甲燈仍有電流通過為什么不發(fā)光呢?小組的同學提出了以下兩種猜想。
猜想1∶甲燈中的電流可能小于外殼打碎前的電流。
猜想2∶甲燈的實際功率可能小于可以發(fā)光的功率。
請回答下列問題∶
(1)根據(jù)所學知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想1是_____ (正確/錯誤)的,他們判斷的依據(jù)是觀察到_____的現(xiàn)象;
(2)為了驗證猜想2,由于手頭沒有電流表,小華通過查閱有關資料獲得“3.8V 0.3A”小燈泡的電流隨電壓變化的數(shù)據(jù),以及不同電壓下的發(fā)光情況(如表所示);
電壓U/V | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 |
電流I/A | 0 | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.22 | 0.25 | 0.27 | 0.29 | 0.31 |
燈泡發(fā)光情況 | 不發(fā)光 | 發(fā)光,由暗漸漸變亮 |
未打碎玻璃殼前,甲燈的功率為_____W, 打碎玻璃殼后,甲燈的功率為_____W, 由此可判斷猜想2是_____(正確/錯誤)的;
(3)甲燈泡的玻璃外殼打碎后,引起燈泡從發(fā)光較弱到不發(fā)光的因素究竟是什么?
同組的小蘭同學聯(lián)想到,剛從煉鋼爐里倒出來的鋼水,溫度很高發(fā)出耀眼的白熾光,一段時間后,溫度降低鋼水凝固發(fā)出紅光直至不發(fā)光,提出新的猜想:甲燈燈絲的玻璃外殼打碎后,燈絲可能因_____而不發(fā)光;
為了驗證猜想,小華等同學在前面實驗的基礎上,適當調(diào)高穩(wěn)壓電源的電壓后,觀察到甲燈泡燈絲發(fā)出微弱的紅光,但在短時間內(nèi)燈絲就燒斷了,至此,你認為小燈泡玻璃外殼的作用是_____(寫出其中一點即可)。
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【題目】太陽能可以說是地球上的生命之源,人類在生存和發(fā)展過程中,一直非常重視太陽能的利用,并積累了豐富的經(jīng)驗。
(1)張營鎮(zhèn)光伏發(fā)電廠占用小屯舊村800余畝采煤塌陷地,建起了10兆瓦(1兆瓦=106瓦)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)。該項目將實現(xiàn)產(chǎn)值4200萬元,有力的促進了張營鎮(zhèn)經(jīng)濟的快速發(fā)展。光伏發(fā)電是將_____能轉化為電能。該地區(qū)一天的有效光照時間按8h計算,該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電_____千瓦時。
(2)博物館不能有直接陽光進入展示空間,因為展品在陽光的直接照射下會遭受不同程度的損害。某博物館采用了一種新的天窗形式——光導天窗(如圖甲)。當外界較強的陽光射到天窗時,電動卷簾能隨時調(diào)整光線的角度和進光量,使適量的光斜射到井壁的平面鏡上,把光導入到光井底部的漫射器上。當外界光照太弱時,光井內(nèi)有人工照明給予補充。圖乙為館內(nèi)亮度自動調(diào)節(jié)電路原理圖。R0為保護電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照的增強而減小,M為自動卷簾發(fā)動機,光敏電阻R相當于控制電路中的_____(選填“開關”或“用電器”)。若將R0換為阻值更大的定值電阻,會使博物館內(nèi)光線變_____(選填“強”或“弱”)。
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【題目】盛夏時公園里的人工湖能減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”。假設湖水吸收的熱量被相同質量的沙石吸收,則沙石升高的溫度_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)湖水升高的溫度。我們在岸上看到湖水中嬉戲的鯉魚其實是光的_____所形成的鯉魚的_____(選填“實”或“虛”)像。
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【題目】如圖甲所示,是小浩同學做“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”實驗的電路圖,已知電源電壓為,小燈泡正常發(fā)光時的電壓為,有三種規(guī)格的滑動變阻器,分別是:①“”、②“”、③“”。
(1)連接電路時開關應_____;正確連接電路后,且操作正確,閉合開關后,小燈泡不發(fā)光,那么接下來恰當?shù)膶嶒灢僮鲬撌?/span>_____(選填序號);
A.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡的發(fā)光情況
B.檢查電路是否短路,替換同一規(guī)格的小燈泡
C.檢查電路是否斷路,替換同一規(guī)格的小燈泡
(2)小浩同學在某次調(diào)節(jié)中,滑動變阻器接入電路的阻值減小了,小燈泡電阻變化,則_____(選填“大于”“等于”或“小于”);
(3)實驗結束后,得到了如表的數(shù)據(jù),小浩將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻,這種數(shù)據(jù)處理方式是_____(選填“合理”或“不合理”)的,理由是_____;最終可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____(除不盡的保留一位小數(shù));
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓/ | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流/ | 0.12 | 0.2 | 0.24 | 0.28 | 0.3 | 0.31 |
(4)由表中的數(shù)據(jù)可知選擇的滑動變阻器為_____(選填“①”“②”或“③”);
(5)實驗結束后,小浩進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖乙,如果將該小燈泡單獨與一個最大阻值為的滑動變阻器串聯(lián)后接入電壓為的電源兩端,如圖丙所示,在調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中,燈泡消耗電功率的最小值是_____
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