在稱量塑料瓶質(zhì)量實驗中，天平恢復(fù)平衡并記錄塑料瓶質(zhì)量后，小明將塑料瓶剪碎再重新放回天平，則（　　）
分析：（1）質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的位置、形狀、狀態(tài)無關(guān)．
（2）密度是物體的一種特性，與物體的質(zhì)量、體積大小無關(guān)，與物體的溫度和狀態(tài)有關(guān)．
解答：解：用天平稱一個塑料瓶的質(zhì)量，然后將其剪碎，塑料瓶的形狀發(fā)生了變化，但是其質(zhì)量不變，所以天平仍保持平衡，故A、B錯誤，選項D正確；
在剪碎的過程中塑料瓶的物質(zhì)種類沒有改變，所以其密度也不會改變，故C錯誤．
故選D
點評：本題主要考查學(xué)生對質(zhì)量、密度及其特性的了解，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：三點一測叢書　八年級物理　下　上�？萍及嬲n標(biāo)本 上海科技版課標(biāo)本 題型：064

(1)用天平稱一個塑料瓶的質(zhì)量，然后將其剪碎再放到天平上稱，比較這個物體在形狀變化前后的質(zhì)量相同嗎？

(2)稱量一小杯水與一小匙鹽的總質(zhì)量(水放在小燒杯中，鹽放在一張紙上，然后把鹽溶于水，再稱鹽水的質(zhì)量)．比較兩次稱量的結(jié)果相同嗎？

(3)通過以上兩個實驗，你能得出什么結(jié)論？

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在稱量塑料瓶質(zhì)量實驗中，天平恢復(fù)平衡并記錄塑料瓶質(zhì)量后，小明將塑料瓶剪碎再重新放回天平，則


  1. A.
    塑料瓶質(zhì)量減小
  2. B.
    塑料瓶質(zhì)量增大
  3. C.
    塑料的密度減小
  4. D.
    天平仍保持平衡

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在稱量塑料瓶質(zhì)量實驗中，天平恢復(fù)平衡并記錄塑料瓶質(zhì)量后，小明將塑料瓶剪碎再重新放回天平，則（　�。�
A．塑料瓶質(zhì)量減小B．塑料瓶質(zhì)量增大
C．塑料的密度減小D．天平仍保持平衡

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年福建省福州市臺江區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在稱量塑料瓶質(zhì)量實驗中，天平恢復(fù)平衡并記錄塑料瓶質(zhì)量后，小明將塑料瓶剪碎再重新放回天平，則（ ）
A．塑料瓶質(zhì)量減小
B．塑料瓶質(zhì)量增大
C．塑料的密度減小
D．天平仍保持平衡

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