【題目】在測(cè)定小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、電壓恒為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器,小燈泡的額定功率小于2W,設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示的電路.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于(閉合/斷開(kāi))狀態(tài).
(2)請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整(要求滑片向左移動(dòng)小燈泡變亮).
(3)在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為2V,為了使燈兩端電壓達(dá)到3.8V,必須將滑片向(左/右)調(diào)節(jié);當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖丙,則小燈泡的額定功率為W.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明把小燈泡更換成定值電阻(如圖。迷娐防^續(xù)探究“電流與電阻”的關(guān)系:實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先將5Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為2V,記下對(duì)應(yīng)的電流;再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),此時(shí)手跟的分工應(yīng)該是:手向(左/右)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,眼睛看表;當(dāng)小明再換接15Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,都不能使電壓表示數(shù)為2V,分析其可能的原因(答出一種情況即可).
【答案】
(1)斷開(kāi)
(2)
(3)左;1.52
(4)右;電壓;滑動(dòng)變阻器的阻值偏小
【解析】解:(1)為了保護(hù)電路,連接電路時(shí)應(yīng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān);(2)小燈泡的額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率小于2W, 由P=UI,可得小燈泡的額定電流I= = ≈0.53A<0.6A,電流表應(yīng)選0~0.6A的量程;
根據(jù)電路圖可知,電流從正極出發(fā),依次經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、小燈泡、電流表,回到負(fù)極,電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,
滑動(dòng)變阻器上端接線柱已經(jīng)接入電路,將滑動(dòng)變阻器下端的接線柱與開(kāi)關(guān)右端的接線柱連接,電流表選擇0~0.6A的量程,將小燈泡0.6A接線柱與小燈泡左端接線柱連接;(3)電壓表示數(shù)2V小于燈泡額定電壓3.8V,由電路圖可知,應(yīng)向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,燈泡兩端的電壓變大,當(dāng)電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓3.8V時(shí),燈泡正常發(fā)光,燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.4A=1.52W;(4)將5Ω的電阻換為10Ω后,電壓表的示數(shù)變大,所以應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值,用手將滑片向右滑動(dòng),眼睛看電壓表使電壓表的示數(shù)為2V,并讀出電流表的示數(shù);換接15Ω電阻時(shí),根據(jù)串分壓的知識(shí),電壓表的示數(shù)變大,為使電壓表的示數(shù)不變,所需滑動(dòng)變阻器的阻值更大,電壓表的示數(shù)無(wú)法達(dá)到2V,可能是滑動(dòng)變阻器的阻值太小或是定值電阻兩端的電壓保持太低或是電源電壓太高造成的.
所以答案是:(1)斷開(kāi);(2)見(jiàn)上圖;(3)左;1.52;(4)右;電壓;滑動(dòng)變阻器的阻值偏小.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“近視眼的矯正”課外實(shí)驗(yàn)中:
(1)調(diào)整燭焰(模擬遠(yuǎn)處所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過(guò)注射器注入或吸收水量來(lái)調(diào)節(jié))、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)在光具座上的位置,如圖所示,在光屏上得到了燭焰清晰的像,該像是倒立、 的 像
(2)當(dāng)向水凸透鏡內(nèi) (填“注入”或“吸取”),適量的水來(lái)模擬近視眼,發(fā)現(xiàn)光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了.①若將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離,再次得到清晰的像,說(shuō)明近視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜 (填“前”或“后”).②若光屏不移動(dòng),在燭焰和水凸透鏡間加一個(gè)焦距合適的凹透鏡,光屏上也能得到清晰的像.說(shuō)明近視眼鏡是 透鏡.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員跳水的瞬間,她從跳板騰空跳起向上運(yùn)動(dòng)后再向下豎直落入水中,在下落過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.若不計(jì)空氣阻力,則從起跳到最高點(diǎn)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能將 . 整個(gè)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能(增大/減小/不變).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課外學(xué)習(xí)小組在探究“彈簧的伸長(zhǎng)與所受的拉力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
(1)在圖中畫(huà)出彈簧伸長(zhǎng)L與所受拉力F的關(guān)系圖像________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為用這樣的彈簧能做一個(gè)測(cè)量范圍是________的測(cè)力計(jì)?理由是________。
(3)當(dāng)懸掛物體后,指針指在25.5cm處,那么該物體向下拉彈簧的力是_____N
(4)如圖是兩種材料在受到一定拉力作用下的伸長(zhǎng)量與所受拉力圖像。如果要制作精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用材料____(填“甲”或“乙”)制作的彈簧秤。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí),為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)①、②、③及推理④.
(1)為了使小車到達(dá)斜面底部時(shí)初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓同一小車從同一斜面、同一________由靜止開(kāi)始滑下.
(2)實(shí)驗(yàn)表明表面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越________(選填“遠(yuǎn)”、或“近”)這說(shuō)明小車受到的阻力越________,速度減小得________(選填“快”或“慢”).
(3)進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將________.同時(shí)也能說(shuō)明力是改變物體________的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.
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【題目】小虎同學(xué)利用注射器(容積為V)、彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺估測(cè)大氣壓的值.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是________;
(2)如圖所示,水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)L,則大氣壓的值可表示為p=________;
(3)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的大氣壓值都偏小,這是因?yàn)?/span>________;
(4)實(shí)驗(yàn)室有甲乙丙三個(gè)注射器,活塞的橫截面積分別為0.8cm2、1.2cm2和2cm2,若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用________(選填“甲”、“乙”、“丙”)注射器合適.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行估測(cè)大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí),首先讀出注射器的最大刻度為V,用刻度尺量出其全部刻度的長(zhǎng)度為L;然后按照如圖所示的過(guò)程,沿水平方向慢慢的拉注射器(甲圖沒(méi)有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽),剛好拉動(dòng)活塞時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別是F1和 F2.下列計(jì)算式正確且最接近真實(shí)值的是
A. F1L/V B. F2L/V
C. (F2-F1)L/V D. (F2+F1)L/V
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【題目】引體向上是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng).如圖所示,該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是兩手正握單杠,由懸垂開(kāi)始,上提時(shí),下顎須超過(guò)杠面;下放時(shí),兩臂放直,不能曲臂.這樣上提下放,重復(fù)動(dòng)作,達(dá)到鍛煉臂力和腹肌的目的.陳強(qiáng)同學(xué)能連續(xù)勻速做16個(gè)規(guī)范的引體向上動(dòng)作,課外活動(dòng)小組的同學(xué)現(xiàn)要估測(cè)陳強(qiáng)同學(xué)做引體向上時(shí)的功率.
(1)請(qǐng)你說(shuō)出應(yīng)測(cè)量的物理量是______________、_______________和_____________.
(2)寫(xiě)出計(jì)算陳強(qiáng)同學(xué)做動(dòng)作時(shí)功率的表達(dá)式P=_______.(用測(cè)量的物理量表示)
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