Question

學(xué)習(xí)聲音之后，小李等同學(xué)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：二胡、琵琶等弦樂(lè)器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認(rèn)真觀察孩樂(lè)器之后，他們提出了這樣幾種猜想：

① 弦樂(lè)器的音調(diào)跟弦的長(zhǎng)短有關(guān)；
②樂(lè)器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)；
③ 弦樂(lè)器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)．
為了研究猜想①是否正確？小李等同學(xué)進(jìn)行了如下
實(shí)驗(yàn)：如圖1-2所示，將一根胡琴弦的一端繞結(jié)在
桌子的腿上，另一端繞過(guò)桌邊的小滑輪，掛上幾個(gè)
祛碼，使它在桌面上拉緊，并用A 、B 兩個(gè)三角形
柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽(tīng)見(jiàn)弦發(fā)出的聲音．然后
在其他條件不變的情況下，改變A 、B 間的距離進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)A 、B 間的
距離越長(zhǎng)，音調(diào)越低．
小李他們通過(guò)分析歸納，總結(jié)得出弦樂(lè)器的音調(diào)跟弦長(zhǎng)短之間的關(guān)系，
(1)小李通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：同一根弦，松緊相同時(shí)，弦越長(zhǎng)音調(diào)越      .
(2)小李實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要在其他條件不變的前提下，改變A、B 之間的距離．所運(yùn)用的一種研究方法是          .
(3)小提琴演員演奏時(shí)，手指要在弦上不停地移動(dòng)，這樣做的作用是什么？__________
(4)請(qǐng)你將小李他們的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)成能研究猜想③的實(shí)驗(yàn)．（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的方法和注意點(diǎn)）
答：_____________________________________________________（2分）

Answer 1

(1)低      (2)控制變量法     (3)改變弦長(zhǎng)、改變音調(diào)
(4)答：增加粗細(xì)不同但長(zhǎng)度、材料與實(shí)驗(yàn)中弦一樣的琴弦(2分)解析:
略