3.請(qǐng)?jiān)谙铝形锢砹亢筇钌险_的單位;小汽車在高速公路上限速120km/h;你平時(shí)走路的步幅約50cm.

分析 此題考查我們對(duì)常見物體速度、長(zhǎng)度的估測(cè),根據(jù)對(duì)常見物體和速度、長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí),填上合適的單位.

解答 解:
我國高速公路最高通行速度為120km/h;
成年人的步幅在70cm左右,中學(xué)生的步幅比成年人小一些,在50cm左右.
故答案為:km/h;cm.

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒有單位還可以表示出其大小,但在物理上一個(gè)數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的,結(jié)合生活常識(shí)加上一個(gè)合適的單位,物理數(shù)據(jù)才有意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖是皮球落地后彈起過程中,每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片.由圖可知,在皮球運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能減小,總能量守恒.(均選填“增大”、“減小”或“守恒”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.小張同學(xué)最近感覺視力下降,他去看醫(yī)生時(shí),醫(yī)生用如圖所示的示意圖為他講解視力下降的道理.由圖可知,他是看不清遠(yuǎn)處(“近處”或“遠(yuǎn)處”)的物體,應(yīng)佩戴凹(選填“凹”或“凸”)透鏡矯正視力,矯正后他所看到的物體成的清晰的像正好成在視網(wǎng)膜上.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.人體,用一大小恒定的力F拉物體分別沿力的方向前進(jìn)相同的距離S,拉力F做的功分別W、W、W,則(  )
A.W=W=WB.W>W(wǎng)>W(wǎng)C.W<W<WD.W=W>W(wǎng)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.近年來全球流行甲型H7N7流感,患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱,因此要用到體溫計(jì)測(cè)量病人的體溫,這種測(cè)量?jī)x是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測(cè)量溫度的.

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8.一臺(tái)柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,則在1s內(nèi),柴油機(jī)完成80個(gè)沖程;對(duì)外做功的次數(shù)是20次,若它的效率是40%,消耗10kg的柴油轉(zhuǎn)化的機(jī)械能是1.72×108J.(柴油的熱值4.3×107J/kg)

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15.噪聲是當(dāng)今社會(huì)的四大污染之一,人們用分貝來劃分噪聲的等級(jí).成語“震耳欲聾”從物理學(xué)角度看是形容聲音的響度大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.(1)農(nóng)民在曬糧食時(shí)會(huì)把糧食攤開,這是什么道理?
答:將糧食攤開可以增大液體表面積,從而加快水分的蒸發(fā),所以糧食很快就變干了.
(2)炎熱的夏天,小明和弟弟一起到海水浴場(chǎng)玩耍,路上買了兩只冰糕.弟弟發(fā)現(xiàn)小明的冰糕冒著“白氣”,小明向他解釋:“白氣”是水蒸氣放出熱量發(fā)生液化現(xiàn)象造成的,小明進(jìn)一步解釋:吃冰糕時(shí),冰糕發(fā)生熔化現(xiàn)象,要從人體吸收熱量,從而人感到?jīng)鏊?br />(3)夏天從冰箱中取出雞蛋,常看到雞蛋先變濕后變干,此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是液化、汽化.

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7.麗娜同學(xué)在觀察小提琴、二胡等樂器的弦振動(dòng)時(shí)猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān).于是麗娜找來了各種不同的琴弦,想通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,琴弦的編號(hào)如表.
        控制條件
編號(hào)
琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度(cm)琴弦的橫截面積(cm2
A300.3
B300.6
C尼龍絲400.5
D500.5
E尼龍絲500.5
(1)麗娜同學(xué)想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,請(qǐng)你幫她選用表中編號(hào)為D和E的琴弦(只填字母代號(hào))
(2)麗娜同學(xué)想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,請(qǐng)你幫助她選用表中編號(hào)為A和B的琴弦.(只填字母序號(hào))
(3)無論麗娜同學(xué)是通過什么方式來改變音調(diào),都是為了改變弦振動(dòng)的快慢,因此在演奏笛子時(shí)表演者是通過改變空氣柱長(zhǎng)度來改變音調(diào).

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同步練習(xí)冊(cè)答案