把動(dòng)力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動(dòng)力.又可以載客,這樣的客車車輛叫做動(dòng)車.而動(dòng)車組就是幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛(動(dòng)車)加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛(也叫拖車)編成一組,就是動(dòng)車組.假設(shè)動(dòng)車組運(yùn)行過(guò)程中受到的阻力與其所受重力成正比,每節(jié)動(dòng)車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動(dòng)車的額定功率都相等.若l節(jié)動(dòng)車加3節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為30m/s;則6節(jié)動(dòng)車加2節(jié)拖車編成的動(dòng)車組的最大速度為

A.80m/s B.90m/s C.100m/s D.120m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖1所示四種情景中,由于光的直線傳播形成的是(  )

  

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


抽油煙機(jī)裝有照明燈和排氣扇,使用中,有時(shí)需要它們單獨(dú)工作,有時(shí)需要它們同時(shí)工作。如下圖所示的四個(gè)電路中,你認(rèn)為符合上述要求的是                   (     )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小季在探究影響電阻大小的因素的活動(dòng)后,想到鹽水也能導(dǎo)電,他想研究鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):他連接了如圖所示的電路,他用兩塊表面平整大小相同的金屬板正對(duì)著平行地插入鹽水中,并將金屬板連入電路。請(qǐng)你幫助他完成下列探究過(guò)程。
Ⅰ.小季在實(shí)驗(yàn)探究前先提出了多種猜想,他根據(jù)同學(xué)們的交流和篩選,最終提出影響鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱的因素可能有:
(1)兩金屬板間距離; (2)鹽水的溫度; (3)鹽水的濃度;
請(qǐng)你也提出一個(gè)猜想:(4)__________
Ⅱ.小季決定設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究以上猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了將鹽水的導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱“顯示”出來(lái),具體的做法是

____________________________________________________________________________。
(2)影響鹽水導(dǎo)電能力強(qiáng)弱的因素有多個(gè),如果要研究其中的一個(gè)因素是否影響鹽水導(dǎo)電能力應(yīng)該采用的科學(xué)方法是_______________,在研究_____________________中我們也使用了這種方法。
(3)為此,除了裝置圖中出現(xiàn)的器材外,你還需要的器材有__________、___________.
Ⅲ.小季和同學(xué)們分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,小季想驗(yàn)證鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱與鹽水溫度的關(guān)系,請(qǐng)你幫他寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)操作及簡(jiǎn)單的分析過(guò)程。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在擊劍比賽中,當(dāng)甲方運(yùn)動(dòng)員的劍(圖中用“”表示)擊中乙方的導(dǎo)電服時(shí),電路導(dǎo)通,乙方指示燈亮;當(dāng)乙方運(yùn)動(dòng)員的劍(圖中用“”表示)擊中甲方的導(dǎo)電服時(shí),電路導(dǎo)通,甲方指示燈亮. 下面能反映這種原理的電路是

 


   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示為某賓館的房卡. 只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的燈和插座才能有電. 房卡的作用相當(dāng)于一個(gè) (填電路元件)接在干路上;房間里有電燈、電視等用電器,它們是 聯(lián)的.


查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,小郴利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿平衡條件,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題.

(1)在掛鉤碼前,小郴發(fā)現(xiàn)杠桿的左端低,右端高,他將杠桿兩端的平衡螺母向___ __調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.

(2)接著小郴在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動(dòng)鉤碼的位置,保持杠桿在水平位置平衡,其目的是___________ _____ ______.

(3)改變鉤碼數(shù)量和位置獲取三次測(cè)量數(shù)據(jù)(如下表),目的是__ _ __,根據(jù)表中數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是:______ ______,并完成下表中的空格.

實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄表

實(shí)驗(yàn)次序

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

2.0

5.00

1.0

10.00

2

2.0

10.00

2.0

10.00

3

3.0

10.00

2.0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案