（2012?閘北區(qū)一模）用電器的電功率大，表示該用電器（　�。�
分析：電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量，即做功快慢的物理量，據(jù)此來對(duì)各選項(xiàng)做出判斷．
解答：解：電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量，其公式為P=
W
t
，電功率越大，用電器做功越快．它同時(shí)受做功的多少和做功時(shí)間兩個(gè)量的影響，因此，單純說做功多或時(shí)間短就認(rèn)為電功率大是錯(cuò)誤的．因此，只有選項(xiàng)C符合題意．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)電功率概念的理解，明確電功率是指單位時(shí)間內(nèi)完成的功，是解答此題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?閘北區(qū)一模）如圖所示，重為6牛的物體靜止在水平地面上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)水平地面的壓力F．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?閘北區(qū)一模）下列說法中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?閘北區(qū)一模）在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容．
①
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/div>
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/div>：測(cè)定小燈泡在不同電壓下的電功率．
②實(shí)驗(yàn)原理：
P=UI
P=UI
．
③在圖所示的電路中，為了測(cè)出額定電壓為2.5伏小燈泡的額定功率，閉合電鍵S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，眼睛應(yīng)注意觀察
電壓表
電壓表
的示數(shù)；當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5伏時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3安，則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?閘北區(qū)一模）某同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源、待測(cè)電阻R1、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R2、電鍵及導(dǎo)線若干，所有元件均完好，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作步驟正確．
①按圖1連接電路時(shí)，應(yīng)將電鍵
斷開
斷開
．
②閉合電鍵前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至
b
b
（選填“a”或“b”）處；
③他在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.20安～0.58安，電壓表示數(shù)相應(yīng)的變化范圍為2.0伏～6.0伏，當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某位置時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖2所示，則待測(cè)電阻R1阻值的平均值為
10.1
10.1
歐．
④完成上述實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)還想測(cè)量另一段電爐絲的電阻Rx的阻值，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電源、電壓表和滑動(dòng)變阻器都已損壞．經(jīng)過思考，他利用剛才已測(cè)得的定值電阻R1及原來剩下的器材，再向老師要了一個(gè)電源（電源電壓未知且保持不變）和一個(gè)電鍵S1，重新設(shè)計(jì)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
把設(shè)計(jì)的電路圖畫在答題紙相應(yīng)框內(nèi)圖3（測(cè)量過程中，電路元件接線不能更改）．
1、只閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)I1；2、再閉合開關(guān)S1，讀出電流表示數(shù)I2；∵I=
U
R
，∴電源電壓U=I1R1=I1×10Ω，流過待測(cè)電阻RX的電流IX=I2-I1，待測(cè)電阻阻值Rx=
I1×10Ω
I2-I1
．
1、只閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)I1；2、再閉合開關(guān)S1，讀出電流表示數(shù)I2；∵I=
U
R
，∴電源電壓U=I1R1=I1×10Ω，流過待測(cè)電阻RX的電流IX=I2-I1，待測(cè)電阻阻值Rx=
I1×10Ω
I2-I1
．

簡(jiǎn)要敘述操作要點(diǎn)：
兩個(gè)電阻并聯(lián)，電流表串聯(lián)在干路中，一個(gè)電鍵控制干路，另一個(gè)電鍵控制被測(cè)電阻所在的支路
兩個(gè)電阻并聯(lián)，電流表串聯(lián)在干路中，一個(gè)電鍵控制干路，另一個(gè)電鍵控制被測(cè)電阻所在的支路
．

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