【題目】如圖甲所示，小林用水平推力F把木塊向前推動，此過程中，推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖乙、丙所示．則：物體在0～1s內(nèi)摩擦力大小為N；1～3s內(nèi)摩擦力大小為N； 5～6s內(nèi)摩擦力大小為N.

【答案】100；200；200
【解析】（1）從v-t圖象可知，0～1s內(nèi)物體的速度大小為0，即木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，由F-t圖象讀出此時推力F1=100N，由二力平衡得到摩擦力大小：f1=F1=100N；

（2）從v-t圖象可知，3～5s內(nèi)物體做勻速直線運動，由F-t圖象讀出此時推力F3=200N，由二力平衡得到摩擦力大�。篺3=F3=200N；物體在1～3s加速直線運動，5～6s做減速運動，因為壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變，所以1～3s和5～6s時物體受到的摩擦力大�。篺2=f4=f3=200N．

所以答案是：(1).100(2).200(3).200

【考點精析】本題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用和摩擦力大小的影響因素的相關(guān)知識點，需要掌握二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零．（一物、二力、等大、反向、同直線）；增大摩擦的方法：（1）使接觸面更加粗糙（2）增大壓力；減小摩擦的方法：（1）把滑動摩擦轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動摩擦可以大大減小摩擦 （2）加潤滑油使接觸面變光滑也可以減小摩擦才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用測力計兩次拉動重為G的物體豎直向上運動，兩次運動的s一t的圖象如圖所示，其對應(yīng)的測力計示數(shù)分別為F1、F2 ， 則F1和F2的大小關(guān)系是（ ）
t
A.F1＜F2
B.F1=F2
C.F1＞F2
D.以上三種情況都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為太低（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）；紅外線和紫外線在真空中具有相同（填“頻率”、“波長”或“波速”）；太陽能來自于太陽內(nèi)部原子的（填“核裂變”或“核聚變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只總質(zhì)量為60kg的氧氣瓶，瓶內(nèi)氧氣密度為ρ0,使用半小時，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?5kg，瓶內(nèi)氧氣的密度為 ρ0；再使用一段時間，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?0kg，此時瓶內(nèi)的氧氣密度應(yīng)為 （ ）
A.ρ0
B.ρ0
C.ρ0
D.ρ0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人耳由_____、_____、_____三部分組成。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種建在太空的太陽能電站向地球上固定區(qū)域供電的示意圖.在太陽能收集板上鋪設(shè)太陽能電池.通過 光電轉(zhuǎn)換把太陽能轉(zhuǎn)換成電能.再經(jīng)微波轉(zhuǎn)換器將電流轉(zhuǎn) 換成微波.并通過天線將電能以微波的形式向地面發(fā)送. 地面接收站通過天線把微波能還原成電能.

(1)如果太陽能電池的硅片能提供的電能為12 kw／m2,巨大的太陽能收集板的總面積為5×106m..則太陽能電站的發(fā)電能力是多少千瓦?

(2)利用微波傳輸電能.實現(xiàn)了“無纜輸電 .輸電效率可達(dá)80%.若微波輸電采用的頻率是2450 MHz.求微波的波長及地面接收站接收到的電能.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“在研究阻力對運動的影響”實驗中，在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車在水平面運動的距離（如圖甲、乙、丙所示）。伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似實驗，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請回答下列問題：

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是。
（2）當(dāng)小車在水平木板表面上運動時，受到的一對平衡力是。（填選項前的字母）
A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力
B.小車受到的重力和小車對木板的壓力
C.小車受到的重力和木板對小車的支持力
（3）三次實驗中小車在表面上停止得最慢，是因為小車在該表面受到的阻力最。
（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑（小車不受阻力），則小車會在水平面上做運動。
（5）請完成表格設(shè)計：A部分應(yīng)填；B部分應(yīng)填。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，所提供的器材有小桌、海棉、砝碼、木板。

（1）設(shè)計的如圖（a）、（b）的兩個對比實驗，是通過觀察來比較壓力作用效果的，結(jié)論是。
（2）若把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）。設(shè)（c）圖中小桌對木板的壓強(qiáng)是pc ， （b）圖中對海綿的壓強(qiáng)是pb ， 則pcpb（選填“小于”、“等于”或“大于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，2016年7月，我國將發(fā)射全球首顆量子通信衛(wèi)星．發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是利用了氫燃料的（ ）
A.熱值大
B.比熱容大
C.密度大
D.以上說法都不正確

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