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某同學在使用托盤天平稱量某個物體質量前,調節(jié)托盤天平橫梁平衡時,出現(xiàn)如圖所示的情況,他應把 ________向____調節(jié).(填左或右)當指針指到分度盤的_______或_________________________就表示天平的橫梁已平衡.如果在稱量過程中出現(xiàn)如圖所示的情況,他應先______________然后再____________
平衡螺母;左;中線;指針左右擺動的幅度相同;取下最小砝碼;向右移動游碼
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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在使用托盤天平稱量某個物體質量前,調節(jié)托盤天平橫梁平衡時,出現(xiàn)如圖所示的情況,他應把
平衡螺母
平衡螺母
 向
調節(jié).(填左或右)當指針指到分度盤的
中線
中線
指針左右擺動的幅度相同
指針左右擺動的幅度相同
就表示天平的橫梁已平衡.如果在稱量過程中出現(xiàn)如圖所示的情況,他應先
取下最小砝碼
取下最小砝碼
然后再
向右移動游碼
向右移動游碼

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在使用托盤天平稱量物體前,他首先將游碼放在
零刻度處
零刻度處
,然后發(fā)現(xiàn)天平的指針出現(xiàn)如圖1所示的情況,此時他應該進行的操作是
將平衡螺母向右調節(jié)
將平衡螺母向右調節(jié)
.若稱量物體質量時所用的砝碼和游碼的位置如圖2所示,則物體的質量為
73.4
73.4
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在使用托盤天平稱量前,天平的指針不在分度盤的中央,稍微向右偏.用此天平稱物體的質量,測量值與物體的實際質量相比( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在使用托盤天平過程中,其中當該同學將要調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在標尺中央兩側擺動,擺動幅度如圖所示,則應將右端平衡螺母向
(選填“左”或“右”)側調節(jié).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在使用托盤天平稱量前,天平的指針不在分度盤的中央,稍微向左偏.用此天平稱物體的質量,測量值與物體的實際質量相比( 。

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