【題目】王浩用一個焦距為8cm的凸透鏡做“凸透鏡成像規(guī)律實驗”,裝置如圖所示。首先,他將凸透鏡固定在光具座標(biāo)尺上50cm的位置.再將蠟燭放在38cm的位置,左右移動光屏,直到屏上出現(xiàn)清晰的像。
(1)此時的像是_______的實像(填“放大”或“縮小”)。向左移動蠟燭,像變_______(填“大”或“小”);
(2)將蠟燭放在20cm刻度線處,凸透鏡的位置不變,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏移到____________的刻度范圍內(nèi),才能在光屏上得到一個倒立縮小的實像;照相機、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時,與這種成像規(guī)律相同的是_________。
(3)若用一張硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則屏上_____成完整的燭焰的像(填“能”或“不能”)
(4)透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺上45cm處,此時小強應(yīng)站在________側(cè)(填“蠟燭”或“光屏”),觀察蠟燭的像
(5)如果無論光屏怎樣移動,光屏都收不到像,原因可能是(寫出兩個即可):
①________________________________________________________
② ________________________________________________________
【答案】 縮小 小 58--66cm 照相機 能 光屏 燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心不在同一高度 燭焰到凸透鏡的距離小于一倍焦距
【解析】(1)根據(jù)題意知道,焦距為8cm,物距大于兩倍的焦距,根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律知道,此時的像是縮小的實像。向左移動蠟燭,像變。
(2)將蠟燭放在20cm刻度線處,凸透鏡的位置不變,為了找到清晰的像,焦距為8cm,物距大于兩倍的焦距,根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律知道,此時的像距應(yīng)在一倍焦距與兩倍焦距之間,故應(yīng)將光屏移到58--66cm的刻度范圍內(nèi),才能在光屏上得到一個倒立縮小的實像;照相機、投影儀、放大鏡這三種光學(xué)儀器正常使用時,與這種成像規(guī)律相同的是照相機。
(3)當(dāng)遮住凸透鏡的一部分,光線會通過沒有遮住的部分折射會聚成像,故能成完整的像,只是暗一些;
(4)移去遠視眼鏡,保持透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時物距小于焦距,應(yīng)在光屏的一側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像。
((5)如果無論光屏怎樣移動,光屏都收不到像,原因可能是(寫出兩個即可):
①燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心不在同一高度
②燭焰到凸透鏡的距離小于一倍焦距,此時成虛像。
故答案為:(1). 縮小 小 (2). 58--66cm 照相機 (3). 能 (4). 光屏 (5). ①燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心不在同一高度 ②燭焰到凸透鏡的距離小于一倍焦距
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【題目】下列數(shù)據(jù),與實際偏差較大的是( )
A.課桌高度75cmB.人正常呼吸一次30s
C.一個雞蛋的質(zhì)量50gD.教室內(nèi)日光燈工作電流0.2A
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【題目】下列數(shù)據(jù)中與實際相符的是( 。
A.教室內(nèi)的溫度約為50°C
B.兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g
C.教室的空調(diào)在正常工作時,通過的電流約為1A
D.學(xué)生課桌的高度約為2m
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【題目】“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物,其形象如圖所示。在上海街頭布置的各種“海寶”中,有一座“海寶”材質(zhì)均勻、實心,密度為1.5×103kg/m3, 體積為3m3,放在水平地面上,與地面的接觸面積為1m2。取g=10N/kg,請問:
(1)這座“海寶”的質(zhì)量是多大?
(2)這座“海寶”對地面的壓強是多大?
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【題目】如圖所示的電路中,已知電源電壓為3V,流過L1的電流為0.3A,流過開關(guān)S處的電流為0.5A.
(1)根據(jù)電路圖,連接實物圖.
(2)求流過L2的電流
(3)L2兩端電壓
(4)該電路工作一天消耗了7×105J電能,若這些電能有60%被水吸收,可以使質(zhì)量為2kg,初溫為20℃的水溫度升高到多少攝氏度?
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【題目】白熾燈用久了燈絲變細,燈絲電阻____________;一根電阻絲對折后接入電路中,對折后的阻值____________。(均填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關(guān).則:
(1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ,
(2)該同學(xué)為了完成實驗,下一步應(yīng)該采取的措施是 .
(3)改正錯誤后,該同學(xué)再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A,請你在圖中畫出指針的位置.
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【題目】如圖,在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,明明同學(xué)設(shè)計了下列實驗步驟:
a. 在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上記錄玻璃板的位置。
b. 拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板后方,移動到某一位置時,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置。
c. 改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實驗,在紙上記錄物與像的位置。
d. 點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置。
(1)以上實驗步驟,合理的順序是__________________(填寫實驗步驟前的字母);
(2)步驟c的實驗?zāi)康氖?/span>_________________________________________________。
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