對(duì)微觀世界的粒子的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確是: ( )
A.電子的發(fā)現(xiàn)使人們確信:原子是可分的 B.分子是由原子和電子組成
C.通常,原子內(nèi)部原子核所帶的電荷為負(fù)電 D.原子是不可再分的最小微粒
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明學(xué)習(xí)了力的知識(shí)后,對(duì)靜止在水平桌面上的文具盒進(jìn)行分析.下列說(shuō)法正確的是
A.文具盒對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力
B.文具盒對(duì)桌面的壓力與文具盒的重力是一對(duì)平衡力
C.文具盒的重力與桌面對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力
D.以上三對(duì)力中沒(méi)有一對(duì)是平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.走過(guò)加油站附近,聞到汽油的味道,這是由于汽油分子在不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
B.質(zhì)量為1kg的某種物質(zhì),溫度升高1 ºC所吸收的熱量越多,則這種物質(zhì)的比熱容越大
C.固體物質(zhì)很難分開(kāi),說(shuō)明固體物質(zhì)的分子之間只有引力,沒(méi)有斥力
D.物體內(nèi)能減少,一定是該物體放出了熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖21甲是小莉用電壓表和電流表測(cè)定2.5V燈泡的額定功率的電路。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,符合操作要求。閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_________端(填“左”或“右”)。閉合開(kāi)關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至如圖所示的位置時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖21乙所示,則電流表示數(shù)是 A,燈泡的額定功率是 W。(3分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)已經(jīng)調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)裝有足量水的塑料水桶、一個(gè)溢水杯、一個(gè)大燒杯、一個(gè)帶有提梁的小桶、足夠多的細(xì)線、6個(gè)體積不同的金屬鋁塊。請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“浸在水中的物體,排開(kāi)水所受到的重力與物體所受到的浮力相等。即G排水=F浮”。請(qǐng)你思考這個(gè)實(shí)驗(yàn),完成下列問(wèn)題:(5分)
(1)小芳所探究問(wèn)題中的自變量是_________________________。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中改變自變量的的方法是__________________________________________。
(3)寫出第一次實(shí)驗(yàn)的完整步驟:
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
(4)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
若空氣阻力不計(jì),從手中拋出去在空中飛行的手榴彈,在空氣中受到: ( )
A.空氣和手的推力 B.手的推力
C.空氣和地球的吸引力 D.重力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是: ( )
A.手提水桶時(shí)手上出現(xiàn)壓痕,是由于水桶所受的重力作用在手上
B.用3N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力等于3N
C.用大小不變的力F豎直拉起靜止在水平桌面上重為G的鉤碼時(shí),F(xiàn)一定等于G
D.跳水運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí),跳板向下彎,人對(duì)跳板的作用力與跳板對(duì)人的作用力大小相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力大。
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大小。接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平 拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)。
(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖所示,它的示數(shù)是 N。
(3)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, ,滑動(dòng)摩擦力越大。
(4)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答: 。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 。(2分)
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