同學(xué)們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關(guān),如果將導(dǎo)體ab水平向右移動,則:
(1)導(dǎo)體cd將
(選填“隨”或“不隨”)之運動起來.
(2)實驗裝置左側(cè)運用的原理和
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
(選填“電動機(jī)”、“發(fā)電機(jī)”)相同;
(3)實驗裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是
電動機(jī)
電動機(jī)
(舉一個實例).
分析:(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,此時電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,即發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的;
(2)直流電動機(jī)原理是通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用;
故由題干中電路的結(jié)構(gòu)和特點分析判斷即可解決該題.
解答:解:(1)由題干圖可知:閉合開關(guān),將導(dǎo)體ab水平向右移動,此時相當(dāng)于閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,故導(dǎo)體中會有感應(yīng)電流產(chǎn)生,此時導(dǎo)體ab相當(dāng)于電源;cd相當(dāng)于放入磁場中的通電導(dǎo)體,故cd受力運動;
(2)據(jù)上可知實驗裝置左側(cè)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的,發(fā)電機(jī)就是該原理的典型應(yīng)用;
(3)實驗裝置右側(cè)運用的原理是:通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,電動機(jī)就是利用該原理制成的.
故答案為:(1)隨;(2)發(fā)電機(jī);(3)電動機(jī).
點評:電磁感應(yīng)和磁場對通電導(dǎo)體的作用其主要區(qū)別在于前者為因電而動,后者為因動而電,所以電路結(jié)構(gòu)是不相同的.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?哈爾濱)同學(xué)們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平向右移動,導(dǎo)體cd也隨之運動起來.可知:實驗裝置左側(cè)運用的原理是
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
;實驗裝置右側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是
電動機(jī)
電動機(jī)
(舉-個實例).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?雅安)同學(xué)們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動,導(dǎo)體cd也隨之運動起來.則在以上的實驗中下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學(xué)們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平向右移動,導(dǎo)體cd也隨之運動起來.可知:實驗裝置左側(cè)運用的原理是
電磁感應(yīng)原理
電磁感應(yīng)原理
;電動機(jī)是利用
側(cè)實驗裝置原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)同學(xué)們做實驗的裝置如圖所示,閉合開關(guān),先將導(dǎo)體ab水平向右移動,導(dǎo)體cd也隨之運動起來.可知:實驗裝置左側(cè)運用的原理是
 
,根據(jù)此原理可以制成
 
(選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”);如果ab導(dǎo)線水平變?yōu)橄蜃筮\動,則cd導(dǎo)線的運動方向
 
(選填“會”或“不會”)改變.

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