【題目】威海屬于風(fēng)力資源豐富的地區(qū)，有許多由風(fēng)力發(fā)電機(jī)組成的“風(fēng)車田”。發(fā)電機(jī)發(fā)電的過程是將其他形式的能_______(填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化”)成電能的過程。風(fēng)能安全清潔，作為________ (填“可再生”或“不可再生”)能源是未來的理想能源之一。

【答案】 轉(zhuǎn)化 可再生

【解析】發(fā)電機(jī)發(fā)電的過程是其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的過程；風(fēng)能安全清潔，能源可從自然界不斷獲得，且可重復(fù)利用，所以是可再生能源，是未來的理想能源之一。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雄學(xué)會了測量鐵塊的密度后，他問老師：“能不能測量出冰糖塊的密度呢？”老師說：“我相信你一定能探究出來。”

于是老師給了小雄下列儀器和材料：①天平(配有砝碼)；②量筒；③水；④細(xì)線；⑤面粉；⑥白紙；⑦保鮮薄膜；⑧一小塊形狀不規(guī)則的冰糖。

請你想想，如何選用上述器材，設(shè)計出一個最佳的測量方案(要求寫出簡要實驗步驟)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于能源與可持續(xù)發(fā)展，下列說法正確的是( )

A. 能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，可以不遵守能量守恒定量

B. 核電站是利用核能進(jìn)行發(fā)電的

C. 風(fēng)能、化石能源都是可再生能源

D. 根據(jù)能量守恒定律可知，對能源的利用率可以達(dá)到100 %

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“小孔成像”。

器材：大小略有差異的硬紙盒2只，薄白紙一小塊，膠水，剪刀，縫衣針。

制作方法：將兩紙盒套在一起，如圖所示，將外面紙盒A的底部粘牢，中心用針扎一小孔（直徑約1mm），紙盒B底部剪去，用半透明的薄白紙貼牢，作為成像光屏。

使用：將小孔對著光源，眼睛在B盒右端觀察薄紙屏，不斷調(diào)節(jié)B盒在A盒中的位置，可在光屏上觀察到景物清晰的像。實驗后回答問題：

（1）小孔成像的原理是________，小孔成的是________的像。（填“正立”或“倒立”）

（2）拉動B盒，使光屏與小孔的距離增大，屏上所成的像將________。

（3）若用針扎兩個小孔，你可以觀察到________個像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個開關(guān)能同時控制兩個燈泡的通電與斷電，這兩個燈泡（ ）

A. 只能是串聯(lián) B. 只能是并聯(lián)

C. 可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼照了一張照片，如圖是手機(jī)掃描物品上的二維碼，登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息，下列說法中正確的是（ ）

A. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間

B. 物體上的二維碼是光源

C. 二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外

D. 當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時，物品不動，把手機(jī)靠近物品

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】農(nóng)村中常用鹽水選種子，它的依據(jù)是下列物理量中的（ ）

A. 質(zhì)量 B. 體積 C. 密度 D. 顏色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題．

單擺

單擺是能夠產(chǎn)生往復(fù)擺動的一種裝置，將無重細(xì)桿或不可伸長的細(xì)柔繩一端懸于一定點，另一端固結(jié)一個重小球，就構(gòu)成單擺。單擺是一種理想的物理模型，它由理想化的擺球和擺線組成．單擺需要滿足以下條件：擺線由質(zhì)量不計、不可伸縮的細(xì)線提供；擺球密度較大，而且球的半徑比擺線的長度小得多，并且滿足偏角小于10°．

如圖是一個單擺模型，均勻小球中心到固定點的距離稱為擺長，一般用L表示。把小球拉開一個小角度至A處，放開小球后，小球?qū)⒀刂鳤OB的軌跡做往復(fù)運(yùn)動，A、B兩點為運(yùn)動過程中的最高點。

我們把O點稱之為平衡位置，該點的速度最大，假如小球從A到O點時開始計時，那么小球按照O—B—O—A—O軌跡回到O時停止計時，這段時間我們稱之為單擺的周期。單擺的周期也可看作小球從A點出發(fā)到下一次回到A點時經(jīng)歷的時間。

小剛想探究單擺的周期與什么因素有關(guān)，他做了相關(guān)實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：實驗中小剛先用質(zhì)量為50g的小球做實驗，然后換用100g的小球重做實驗。圖2為周期的平方與擺長L的關(guān)系，圖3是生活中的鐘擺，其原理與單擺類似。

擺長L（cm）

30個周期T30（s）

1個周期T（s）

周期的平方T2（s2）

質(zhì)量為100g的小球的T30（s）

93．76

58．35

1．945

3．7753

58．30

83．68

55．05

1．835

3．3709

55．08

73．46

51．55

1．718

2．9632

51．51

63．44

47．50

1．583

2．5075

47．56

53．71

44．70

1．490

2．2144

44．70

閱讀全文，回答以下問題：

（1）圖1中，從能量角度看，小球從A到O是__________能轉(zhuǎn)化為__________能。

（2）從文中可看出，在誤差允許范圍內(nèi)，可以判斷與單擺周期一定無關(guān)的物理量是__________。

（3）小剛在探究單擺周期的影響因素過程中，除了用到圖1 所示的器材，還需要的一個器材是_______；他先測30個周期，從而算出一個周期，這樣做的好處是_________________。

（4）夏天天氣炎熱，鐘擺的擺桿容易因為熱脹冷縮而變長，這樣會導(dǎo)致時鐘變_____（填“快”或“慢”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會__（填物態(tài)變化名稱，下同）成白色的固體，這種在固體常溫下不經(jīng)熔化就會直接__成氣體，所以叫干冰，干冰有很好的致冷作用，可用于舞臺制造煙霧，這是由于干冰在常溫下會迅速變?yōu)闅怏w，吸收熱量，使空氣中水蒸氣遇冷__成水滴或__小冰晶，從而烘托氣氛．

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同步練習(xí)冊答案