15.為了測小燈泡的額定功率,被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實驗室有如下器材:電源(電壓約為6V左右)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,滑動變阻器兩只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A).
(1)請你說出在這個實驗中,滑動變阻器所起作用是:
①保護電路;②調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓使之達到額定電壓.本實驗中滑動變阻器應(yīng)選用R2(選填“R1”或“R2”).
(2)實驗電路接好后,合上開關(guān)時,部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下列情況,請根據(jù)現(xiàn)象指出故障的可能原因:
①連接好電路,閉合開關(guān)后,看到電壓表指針如圖甲偏轉(zhuǎn):電壓表量程應(yīng)選0~15V.
②燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù).取下燈泡,兩表的示數(shù)不變:燈泡斷路.
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V量程已壞,為了測小燈泡的額定功率,姚勝小組設(shè)計了另一種實驗方案.(電阻R的阻值已知,電源電壓未知)
①電路如圖乙所示,連接好電路;
②開關(guān)S拔到位置1,移動滑片P至任-位置,讀出電流表示數(shù)I1
③開關(guān)S拔到位置2,滑片位置不動,讀出電流表示數(shù)I2
先算出燈泡的電阻和R兩端電壓,再根據(jù)P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{RL}$,計算燈泡的額定功率.他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,分析后,他們認為要準確測出燈泡額定功率只需將上述步驟②(填序號)改為開關(guān)S拔到位置1,移動滑片P直到電流表示數(shù)為I1=$\frac{{U}_{0}}{R}$=$\frac{3.8V}{R}$為止,讀出電流表示數(shù)I1;燈泡額定功率的表達式為3.8V×(I2-$\frac{3.8V}{R}$).

分析 (1)根據(jù)實驗?zāi)康姆治鲎冏杵鞯淖饔;根?jù)串聯(lián)電路特點和歐姆定律計算燈泡正常工作時變阻器連入阻值,從而選擇變阻器規(guī)格;
(2)①由圖甲分析故障原因;②燈泡不亮可能是燈泡短路或燈泡斷路或燈泡以外的電路斷路;取下燈泡,兩表示數(shù)不變,可以確定故障原因;
(3)由電路圖可知,實驗用了等效替代法,由此分析解答.

解答 解:
(1)滑動變阻器所起作用:①閉合開關(guān)前,為防止電路中電流過大,損壞電路元件,應(yīng)將變阻器的滑片滑到最大值處;②為測定小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)節(jié)滑片使燈泡兩端電壓達到額定電壓3.8V;
燈泡正常發(fā)光時電壓3.8V,電流約為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A,
此時滑動變阻器連入阻值:R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{6V-3.8V}{0.38A}$≈5.8Ω,所以應(yīng)選擇10Ω 0.5A的滑動變阻器;
(2)①由圖甲可知,電壓表指針偏轉(zhuǎn)到了最大值了,所以原因是電壓表使用了0-3V量程,應(yīng)使用0-15V量程;
②燈泡不亮,電流表無示數(shù),電路斷路,電壓表示數(shù)較大,把燈泡取下,兩表的示數(shù)不變,所以燈泡斷路;
(3)因為燈泡電阻隨溫度的變化而變化,題中移動滑片P至任一位置所求電阻值RL與燈泡正常發(fā)光時的阻值不相等,
所以根據(jù)P0=$\frac{{{U}_{0}}^{2}}{{R}_{L}}$,求出的功率與額定功率的真實值相差較大;
要準確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟2改為:開關(guān)S拔到位置1,移動滑片P直到電流表示數(shù)為I1=$\frac{{U}_{0}}{R}$=$\frac{3.8V}{R}$為止,讀出電流表示數(shù)I1
所以燈泡的額定功率為P=UI=3.8V×(I2-$\frac{3.8V}{R}$).
故答案為:
(1)保護電路;調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓使之達到額定電壓;R2
(2)①電壓表量程應(yīng)選0~15V;②燈泡處發(fā)生斷路;
(3)②;開關(guān)S撥到位置1,移動滑片P使電流表示數(shù)I1=$\frac{3.8V}{R}$;P=3.8V×(I2-$\frac{3.8V}{R}$).

點評 本題考查了電路故障分析、歐姆定律的應(yīng)用、并聯(lián)電路的特點、實驗操作設(shè)計,本題第(3)小題應(yīng)用了等效替代法,第(3)小題有一定的難度,解題是時要注意認真分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在測量定值電阻Rx阻值的實驗中:
(1)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用了,于是小明將滑動變阻器(規(guī)格為0~Rm)調(diào)到最大值作為定值電阻來使用,設(shè)計了如圖甲所示的電路測量Rx的阻值.測量時,只閉合S1電流表示數(shù)為I1,只閉合S2電流表示數(shù)為I2,則電源電壓為I2Rm,電阻Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{m}}{{I}_{1}}$(用I1、I2和Rm表示).

(2)因圖丙不能測量多組數(shù)據(jù),于是小明又向老師借了一只定值電阻R0(R0阻值已知),設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路,重復(fù)(2)中的測量步驟和計算方法,并多次測量求出了電阻Rx的阻值.小明得出的Rx阻值是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:因為Rx與R0在兩種不同的狀態(tài)下電壓不一定相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,讓同一小車分別從光滑斜面的同一高度處從靜止開始下滑,小車在鋪有毛巾、粗糙木板、璃板的平面上運動的距離見表格.
小車在光滑的斜面上釋放的高度h/cm水平部分材料小車所受阻力的情況小車在水平面上運動的路程s/cm
10毛巾較大13
10木板較小19
10玻璃最小30
(1)讓小車從光滑斜面的同一高度處下滑的目的是:使小車到達水平面的速度相同.
(2)從斜面上滑下的小車在水平面上最終停止運動的原因是:受摩擦阻力.
(3)根據(jù)這個實驗可以推理出:若水平面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用時),小車將一直保持勻速直線運動.
(4)畫出小車在玻璃板水平面上運動時的受力示意圖

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的電路中,R為定值電阻,閉合開關(guān)后,當滑片P在某兩點之間滑動時,電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~1.5A,電壓表的示數(shù)變化范圍是3~6V;小麗通過推算,得出4個結(jié)論:
①定值電阻R的阻值為3Ω
②實驗中R兩端的電壓變化范圍為2~4.5V
③變阻器連入電路的電阻變化范圍為2~12Ω
④電路消耗的總功率的變化范圍約為3.75~11.25W;
請你對小麗的結(jié)論進行評估,結(jié)論是( 。
A.只有①正確B.只有①②正確C.①③④都正確D.①②④都正確

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示是中國第一艘航母--遼寧艦的照片,一架航母的艦載機飛離航母后,則有( 。
 
A.航母將下沉,所受浮力減小B.航母將下沉,所受浮力增大
C.航母將上浮,所受浮力減小D.航母始終漂浮,所受浮力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L,按照圖甲所示的電路,將其接在電源電壓為6V的電路中開始探究.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,完成圖乙所示實物圖的連接.
(2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮,此時電流表、電壓表都有示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器接入電路的阻值沒有調(diào)至最大.
(3)小明移動滑動變阻器的滑片P,記下三組數(shù)據(jù)如表,其中當電壓表的示數(shù)為2V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,這時通過小燈泡的電流是0.22A.
實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A小燈泡的亮度
12.00.22
22.50.25
32.80.26很亮
分析上表,可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的,小燈泡的亮度是由實際功率(填“實際功率”或“額定功率”)決定的.小燈泡正常工作時的電功率為0.625W.
(4)小明從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),燈泡的電阻是變化的,你認為影響其變化的主要因素是溫度.
(5)完成上述實驗后,小明認為把燈L換成定值電阻,該實驗可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”,于是繼續(xù)進行下面的實驗.在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中,應(yīng)控制電壓不變.實驗中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當是使滑動變阻器的滑片向右(填“右”或“左”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明同學(xué)選用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為12Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖的實物電路連接完整.(要求:滑片P向右移燈泡變亮)
(2)小明電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是C
A.更換小燈泡  B.檢查電路是否斷路   C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向右(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.某同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是10Ω.
(4)實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進行多次測量,這樣做是為了測量不同電壓下小燈泡的實際功率.
(5)LED節(jié)能燈作為環(huán)保節(jié)能燈具,具有發(fā)光效率高、可靠使用壽命長,將成為下一代主流燈具產(chǎn)品.一只LED節(jié)能燈的發(fā)光亮度與此小燈泡相同時,LED燈可節(jié)約85.8%的電能,據(jù)此推算小燈泡正常發(fā)光時的亮度與0.071W的LED燈亮度相當.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,為一木塊在光滑斜面上無牽引力的向上做減速運動,請作出此時木塊受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.安裝照明電路時,開關(guān)必須一頭跟電燈連接,另一頭串聯(lián)在火線上;螺口燈泡的螺旋套只能接在零線上.

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同步練習(xí)冊答案