12．小芳同學(xué)觀察到生產(chǎn)、生活和建筑中在需要承受壓力的地方建筑材料的截面多是V形或U形，如巨大的鐵橋中有多處使用了U形鋼材，高壓電線塔中使用了V形鋼材．物體承受壓力的能力與哪些因素有關(guān)？這引起了她的好奇心．請你根據(jù)上述信息針對這個問題做出合理的猜想：物體承受的壓力的能力與物體的形狀有關(guān)．

分析 根據(jù)“巨大的鐵橋中有多處使用了U形鋼材，高壓電線塔中使用了V形鋼材”可得出結(jié)論．

解答 解：生產(chǎn)、生活和建筑中在需要承受壓力的地方建筑材料的截面多是V形或U形，由此可針對這個問題做出合理的猜想：物體承受的壓力的能力與物體的形狀有關(guān)．
故答案為：物體承受的壓力的能力與物體的形狀有關(guān)．

點評 由日常生活中的經(jīng)驗可知，物體承受的壓力與物體的形狀、材料等因素有關(guān)，由此可作出猜想．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．熱熔膠在室溫下為固體，加熱變?yōu)檩^強粘性的液體，冷卻后，將物體牢牢地粘在一起．如圖甲是熱熔膠槍的外形，在槍嘴內(nèi)有電熱絲，將膠槍單獨接在如圖乙所示的電能表上工作10min，電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60轉(zhuǎn)．在上述時間內(nèi)膠槍消耗的電能為3.6×105J，膠槍的電功率是600W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．核能作為一種新能源，仍是我國當(dāng)前能源的最佳選擇，主要被用來發(fā)電，其中核電站是利用原子核發(fā)生裂變（選填“聚變”或“裂變”）釋放出的核能來發(fā)電；核能是不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．獲取核能的兩個途徑是：核聚變和核裂變．日本核泄漏給我們啟示，核事故一旦發(fā)生，無論大小，就已經(jīng)不是本國的事情，要考慮周邊和世界各國的憂慮和關(guān)切．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列是與打排球有關(guān)的物理問題，其中說法正確的是（　�。�
A．發(fā)球后，球在運動過程中，仍受推力作用
B．傳球后，球在上升到最高點時，處于平衡狀態(tài)
C．扣球時，球沒有形變，說明力不能改變物體的形狀
D．攔網(wǎng)時，球被彈回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，電源電壓是5V且不變，L1和L2的連接關(guān)系是串聯(lián)．S閉合后電壓表示數(shù)為3V，則燈Ll兩端的電壓為2V，燈L2兩端的電壓為3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．小明是初三1班的男生，下列與他相關(guān)的一些數(shù)據(jù)的估計，明顯不合理的是（　�。�
A．他的質(zhì)量大約是50kgB．他的身高大約是17dm左右
C．他穿的鞋大約是40cm左右D．他穿的校服的長度大約是0.8m左右

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．生活處處是物理，留心觀察皆學(xué)問，關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）
A．霧、露都是液化現(xiàn)象，需要吸熱
B．夏天吃冰棍解熱是熔化現(xiàn)象，需要吸熱
C．冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要放熱
D．衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象，需要吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．2kg某種燃料完全燃燒時放出的熱量為6×107J，則這種燃料的熱值是3×107J/kg，若把這些燃料燒掉$\frac{1}{3}$，則剩余燃料的熱值為3×107J/kg．

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同步練習(xí)冊答案