小芳同學在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”時，做了如圖所示的實驗，四步實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關系是（ ）

A．F1=F4、F2=F3
B．F2-F3=F4-F1
C．F1=F2=F3=F4
D．上述結論都不正確
【答案】分析：四幅圖是探究阿基米德原理的實驗圖，第一個圖測量的是空桶重，第二個圖測量物體重，第三個圖測量物體全浸入水中讀出彈簧測力計的示數(shù)，同時將排開的水收集在小桶內，第四個圖測量的是桶和排開水的總重；利用阿基米德原理分析判斷．
解答：解：由第二、三兩圖得出物體受到的浮力：
F浮=F2-F3，
由第一、四兩圖得出排開水的重：
G排=F4-F1，
∵F浮=G排，
∴F2-F3=F4-F1．
故選B．
點評：此題是把稱重法測浮力和阿基米德原理結合在一起來考查，對課本中的基本實驗，應熟練掌握，記住并理解阿基米德原理是關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?荊門）小芳同學在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”時，做了如圖所示的實驗，四步實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關系是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?日照）小芳同學在探究“浮力的大小等于什么”時，用彈簧測力計、小石塊、燒杯、小桶等進行實驗操作，如圖所示a、b、c、d是四個步驟示意圖．設四個圖中彈簧測力計的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4，由四個圖中
a、c
a、c
兩個圖的彈簧測力計的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力；被排開液體的重力為
F4-F2
F4-F2
；如果關系式
F4-F2=F1-F3
F4-F2=F1-F3
成立，就可以得到著名的阿基米德原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小芳同學在探究“浮力的大小等于什么”時，用彈簧測力計、小石塊、燒杯、小桶等進行實驗操作，如圖所示a、b、c、d是四個步驟示意圖．設四個圖中彈簧測力計的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4，
（1）由四個圖中
ac
ac
兩個圖的彈簧測力計的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力；
（2）被排開液體的重力為
F4-F2
F4-F2
；
（3）如果關系式
F1-F3=F4-F2
F1-F3=F4-F2
成立，就可以得到著名的阿基米德原理；
（4）小芳想繼續(xù)探究“浮力與物體浸沒在水中的深度有關嗎？”，她應該進行的操作是：
用測力計掛著石塊浸沒在水中不同深度處，觀察測力計的示數(shù)是否發(fā)生改變
用測力計掛著石塊浸沒在水中不同深度處，觀察測力計的示數(shù)是否發(fā)生改變
．
（5）利用上述數(shù)據(jù)，可以算出石塊的密度，表達式為ρ=
F1ρ水
F4-F2
F1ρ水
F4-F2
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小芳同學在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”時，做了如圖所示的實驗，四步實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關系是（　　）
A、F2-F3=F4-F1B、F1=F4，F(xiàn)2=F3C、F1=F2=F3=F4D、上述結論都不正確

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科目：初中物理 來源：2011年新疆哈密四中九年級第三次模擬考試物理卷 題型：選擇題

小芳同學在探究“浮力的大小等于什么(阿基米德原理)”時，做了如圖所示的實驗，

四步實驗中彈簧測力計的示數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關系是 (      )

    A．F2一F3=F4一F1          B．Fl=F4、F2=F3

C、F1=F2=F3=F4            D．上述結論都不正確

 

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