如圖所示是由大量反射鏡組成的太陽(yáng)能發(fā)電裝置，圖中各個(gè)反射鏡由計(jì)算機(jī)控制，使反射的太陽(yáng)光聚集在塔頂?shù)募療崞鳎ㄥ仩t）上，集熱器中的水變成水蒸氣后推動(dòng)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．在這個(gè)裝置中反射鏡的作用是改變___________；水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)的過(guò)程中，將___________能轉(zhuǎn)化為___________能；發(fā)電機(jī)是利用___________原理發(fā)電的．
光的傳播方向；內(nèi)；機(jī)械；電磁感應(yīng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

18、如圖所示是由大量反射鏡組成的太陽(yáng)能發(fā)電裝置，圖中各個(gè)反射鏡由計(jì)算機(jī)控制，使反射的太陽(yáng)光聚集在塔頂?shù)募療崞鳎ㄥ仩t）上，集熱器中的水變成水蒸氣后推動(dòng)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．
（1）大陽(yáng)能屬于
可．
（選填“可”或“不可”）再生能源；
（2）這個(gè)裝置中反射鏡的作用是改變
光的傳播方向．
；
（3）水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)的過(guò)程中．將
內(nèi)．
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械．
能；
（4）發(fā)電機(jī)是利用
電磁感應(yīng)．
原理發(fā)電的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?丹徒區(qū)模擬）如圖所示是由大量反射鏡組成的太陽(yáng)能發(fā)電裝置，圖中各個(gè)反射鏡由計(jì)算機(jī)控制，使反射的太陽(yáng)光聚集在塔頂?shù)募療崞鳎ㄥ仩t）上，集熱器中的水變成水蒸氣后推動(dòng)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．
（1）大陽(yáng)能屬于
可
可
（選填“可”或“不可”）再生能源；
（2）這個(gè)裝置中反射鏡的作用是改變
光的傳播方向
光的傳播方向
；
（3）發(fā)電機(jī)是利用
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
原理發(fā)電的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?越秀區(qū)一模）如圖所示是由大量反射鏡組成的太陽(yáng)能發(fā)電裝置，圖中各個(gè)反射鏡由計(jì)算機(jī)控制，使反射的太陽(yáng)光聚集在塔頂?shù)募療崞鳎ㄥ仩t）上，集熱器中的水變成水蒸氣后推動(dòng)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．
（1）大陽(yáng)能屬于
可
可
（選填“可”或“不可”）再生能源；
（2）這個(gè)裝置中反射鏡的作用是改變
光的傳播方向
光的傳播方向
；
（3）水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)的過(guò)程中，將
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

、（5分）如圖所示是由大量反射鏡組成的太陽(yáng)能發(fā)電裝置，圖中各個(gè)反射鏡由計(jì)算機(jī)控制，使反射的太陽(yáng)光聚集在塔頂?shù)募療崞?鍋爐)上，集熱器中的水變成水蒸氣后推動(dòng)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．

(1)大陽(yáng)能屬于      ．(選填“可”或“不可”)再生能源；
(2)這個(gè)裝置中反射鏡的作用是改變               ；
(3)水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)的過(guò)程中．將     能轉(zhuǎn)化為      能
(4)發(fā)電機(jī)是利用                    原理發(fā)電的

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級(jí)中考適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是由大量反射鏡組成的太陽(yáng)能發(fā)電裝置，圖中各個(gè)反射鏡由計(jì)算機(jī)控制，使反射的太陽(yáng)光聚集在塔頂?shù)募療崞?鍋爐)上，集熱器中的水變成水蒸氣后推動(dòng)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．

    (1)大陽(yáng)能屬于     (選填“可”或“不可”)再生能源；

(2)這個(gè)裝置中反射鏡的作用是改變        ；

(3)發(fā)電機(jī)是利用       原理發(fā)電的．

 

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