【題目】下列方法中,利用大氣壓的是( )
A.用吸管吸牛奶
B.用手?jǐn)D牙膏
C.用天平稱質(zhì)量
D.用鐵錘釘鐵釘
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離.科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4秒后接到回波信號.已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,請回答:
(1)海洋的深度是多少?
(2)運(yùn)用聲波的反射,能否測量地球和月球之間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】林丹最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,他用250N的拉力向下拉動杠桿,使20kg的配重塊在0.4s內(nèi)勻速升高了40cm,脫不計(jì)拉桿和繩的重力,g取10N/kg,求:
(1)林丹拉動拉力器的功率.
(2)林丹拉動拉力器過程中克服摩擦所做的功.
(3)在此過程中拉力器的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過后排接口可以同時(shí)連接多臺電腦,下列關(guān)于路由器的說法中正確的是( )
A. 路由器不需要電源即可正常工作
B. 路由器后排的各接口之間是串聯(lián)的
C. 路由器外殼上有些小孔,只是為了美觀
D. 工作時(shí)間長了,外殼發(fā)燙,是由于電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】粒子模型的內(nèi)容包括( )
A.物質(zhì)是由大量的微小的粒子構(gòu)成的
B.粒子之間存在間隙
C.粒子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
D.以上都是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要測量某電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材:電流表A(0﹣0.6A),電壓表V(0﹣3V),電源4.5V,滑動變阻器R,開關(guān),導(dǎo)線,待測電阻Rx(約6Ω左右).實(shí)驗(yàn)要求:多測幾組數(shù)據(jù)且兩電表都不能超過其量程.
(1)根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接好.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路中允許通過的最大電流為 A.
(3)在連接電路時(shí),有R1(12Ω 1A)和R2(3Ω 2A)兩種滑動變阻器,要保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,應(yīng)選 (填R1或R2).
(4)小華改變電阻兩端的電壓進(jìn)行了三次測量,三次測出的電阻分別為5.9Ω、6.1Ω、6.3Ω并不相等,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,該電阻的真實(shí)值更接近于 Ω.
(5)將上述實(shí)驗(yàn)中的電阻換成小燈泡,用同樣的方法測小燈泡的電阻,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小燈泡兩端電壓越低,小燈泡的電阻越小,原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,班級的“物理小博士”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的銅塊與鋁塊體積相同.
(1)做①③④三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與 的關(guān)系,得出的結(jié)論是 .
(2)分析 三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度 (“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)做①②④⑥四次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與物重的關(guān)系,得出的結(jié)論是 .
(4)做 三次實(shí)驗(yàn)可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,可得出的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根尺子,在中點(diǎn)支起,兩邊掛上砝碼,恰好平衡,在下列情況中,仍能保持平衡的是( )
A.左右兩邊砝碼組合向內(nèi)移動一格
B.左右兩邊砝碼組各減少一只
C.左右兩邊砝碼組合減少一半砝碼
D.右兩邊砝碼組各向外移動一格
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)人站在平面鏡前,當(dāng)他走近鏡面時(shí),則( )
A.他的像變大,像與人的距離變小
B.他的像變大,像與人的距離變大
C.他的像大小不變,像與人的距離變大
D.他的像大小不變,像與人的距離變小
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