【題目】水的密度是______kg/m3,表示的物理含義是____________________,一杯水結(jié)成冰之后,它的質(zhì)量將______,它的體積將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一光滑斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.
(1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關系應選用 兩圖;實驗中應保證 相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是 .
(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是 .
(3)該實驗是通過觀察 來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的.
(4)若質(zhì)量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止下滑推動同位置的紙盒,則 (選填“能”或“不能”)根據(jù)紙盒被推動的距離來判斷小球初始重力勢能的大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】普通照明用的白熾燈的燈絲是由鎢絲制成的,長期使用后發(fā)現(xiàn)燈絲會變細,這是發(fā)生現(xiàn)象;而且觀察后發(fā)現(xiàn)燈泡還會變黑,這是發(fā)生現(xiàn)象 (都填物態(tài)變化的名稱).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度.兩種方式所做的總功分別為W甲、W乙,機械效率為η甲、η乙.若不計繩重及摩擦,則有下列關系:W甲 W乙,η甲 η乙.(選填“>”、“=”或“<”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒。
(1)在本實驗中適合做聲源的是 ;
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,他設想了兩種實驗方案,你認為最佳的是 。你不選擇另一種方案的理由是 。
A.讓人站在距鞋盒一定距離外,比較所聽見聲音的響度。
B.讓人一邊聽聲音,一邊后退,直至聽不見為止,比較此處距鞋盒的距離。
(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如表所示,則待測材料隔音性能由好到差的順序為 。
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【題目】畢業(yè)了,小明與全班同學用膠片照相機照了合影后,接著照一張單身像.下列說法正確的是( 。
A. 小明應遠離鏡頭,同時膠片應靠近鏡頭
B. 小明應靠近鏡頭,同時膠片應遠離鏡頭
C. 小明在相機中的像是倒立、放大的實像
D. 小明在相機中的像是正立、放大的虛像
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【題目】在“探究并聯(lián)電路中電流特點”的實驗中,某同學連接了如圖所示的電路:
(1)該同學連接電路時開關應 .
(2)該同學連好電路后閉合開關,觀察到燈泡 不發(fā)光,其原因是 .
(3)隨后該同學在原電路上只改動了一根導線便完成了實驗.請你在圖中改動的一根導線上畫“×”,并用筆線代替導線畫出正確的電路,使兩只電流表分別測干路和支路的電流.
(4)排除故障后閉合開關,電流表A1和A2的示數(shù)如圖所示,則通過L2的電流為 A.
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