①人們挑選瓷器時(shí),總要敲擊幾下,以判斷瓷器是否有裂紋;②人們利用聲吶探知海的深度;③中醫(yī)通過(guò)“聞”來(lái)診。虎芡饪漆t(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石。以上事例中,能表明聲可以傳遞信息的是____,能表明聲可以傳遞能量的是____。
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè):9.5“探究--使用機(jī)械是否省功”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:填空題
山區(qū)常見(jiàn)的盤山公路可以看作是我們學(xué)過(guò)的一種簡(jiǎn)單機(jī)械:________;但使用任何機(jī)械都不能省________.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第10章 機(jī)械與人》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:單選題
如圖甲所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速直線滑動(dòng),圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。下列說(shuō)法正確的是
A. 木塊第一次受到的拉力較大 B. 拉力第一次做的功多
C. 拉力第一次做功的功率大 D. 兩次拉力做的功一樣多
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第3章 聲的世界》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在比較材料的隔聲性能實(shí)驗(yàn)中,
(1)小明和小強(qiáng)在家中開(kāi)展探究,他們準(zhǔn)備通過(guò)用人剛聽(tīng)不到聲音時(shí)人與聲源的距離來(lái)進(jìn)行比較,選用了手機(jī)鈴聲作為聲源,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他們應(yīng)將手機(jī)鈴聲響度______(填“調(diào)大”、“調(diào)小”),因?yàn)槭謾C(jī)鈴聲響度越______(填“大”、“小”),人要聽(tīng)不到聲音時(shí)與聲源的距離將越______(填“大”、“小”),實(shí)驗(yàn)在家中難以進(jìn)行.同時(shí)在比較不同材料時(shí)手機(jī)鈴聲響度應(yīng)____(填“隨材料而改變”、“保持不變”或“根據(jù)實(shí)驗(yàn)情形而改變”),
(2)小明從家中找出下列一些材料開(kāi)始探究:一張報(bào)紙、一件羽絨服、一個(gè)薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板,小強(qiáng)認(rèn)為小明選擇的這些材料中存在一個(gè)明顯問(wèn)題,不能有效地說(shuō)明這些材料的隔聲性能.請(qǐng)指出這個(gè)明顯的問(wèn)題:________.
(3)對(duì)材料進(jìn)行科學(xué)調(diào)整后,他們通過(guò)探究得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
由此數(shù)據(jù)可將這些材料隔聲性能最好的是________.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第3章 聲的世界》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,“曾侯乙編鐘”是大家所熟知的一套大型編鐘,用鐘錘敲擊編鐘,編鐘會(huì)因______而發(fā)出聲音,輕敲或重敲編鐘同一位置所發(fā)出聲音的_______不同;小明在家里吹奏笛子,他抬起不同的手指,通過(guò)改變空氣柱的_______,從而使笛聲的______發(fā)生變化.
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第3章 聲的世界》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音,這說(shuō)明聲音是由于 產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽(tīng)出聲音的 發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第3章 聲的世界》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型:單選題
鼓浪嶼因其西南面有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如擂鼓,所以得名!袄薰摹币辉~生動(dòng)描述了聲音的兩種特性,分別是
A. 響度與音色 B. 響度與音調(diào) C. 樂(lè)音與噪聲 D. 超聲與次聲
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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版八年級(jí)物理下冊(cè):8.3“連通器”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型:綜合題
廈門城市名片筼筜湖原稱筼筜港,本是一處避風(fēng)塢,素有“筼筜漁火”盛譽(yù)海堤圍筑后筼筜港由海灣變?yōu)閮?nèi)湖,海水交換的天然管道被切斷。筼筜湖的水位大部分時(shí)間低于外海水位,目前主要利用西堤進(jìn)水閘門,出水閘門實(shí)施進(jìn)水納潮和排放潮水,實(shí)現(xiàn)潮水與海水的交換,從而改善湖區(qū)水質(zhì)和生態(tài)環(huán)境。
(1)請(qǐng)結(jié)合物理知識(shí)簡(jiǎn)述利用閘門納潮或排水的過(guò)程。(納潮和排水任選其一作答)
(2)有人建議可利用納潮和排水兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行潮汐發(fā)電,請(qǐng)指出哪個(gè)時(shí)段更適合,并說(shuō)明判斷依據(jù)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2019年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第20章《電與磁》單元測(cè)試卷 題型:多選題
如圖所示,塑料桿固定在絕緣桌面上,a、b兩個(gè)磁鐵可沿桿無(wú)摩擦滑動(dòng),此時(shí)兩磁體均處于靜止?fàn)顟B(tài)。由此可以判斷
A. a、b的上端是同名磁極
B. a、b的下端是同名磁極
C. a的上端、b的下端是同名磁極
D. a的下端、b的上端是同名磁極
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