【題目】如圖甲、乙所示是關(guān)于磁與電關(guān)系的示意圖,其中圖是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;根據(jù)這現(xiàn)象可以制成機(jī).

【答案】甲;發(fā)電
【解析】解:在甲圖中,閉合開關(guān),導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中產(chǎn)生了電流,這是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象.利用這種現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī).圖乙中,閉合開關(guān),導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動起來,說明導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,由此可以說明通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用,利用這個理論制成了電動機(jī). 所以答案是:甲;發(fā)電.
【考點精析】利用電磁感應(yīng)的概念和發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流;發(fā)電機(jī)的原理是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的.交流發(fā)電機(jī)主要由定子和轉(zhuǎn)子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小聰和小明做“測量定值電阻Rx”L
(1)圖甲是小聰設(shè)計的測電阻而連接的電路,尚未完整,請用筆畫線代替導(dǎo)線,把電路連接好,使滑動變阻器的滑片向右滑動時,電流表的讀數(shù)變大;
(2)小聰在正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針有明顯偏轉(zhuǎn),電流表的指針幾乎沒有偏轉(zhuǎn),該故障的原因是(選擇下列故障原因的字母代號)
A.電阻Rx短路
B.電阻Rx斷路
C.電源接線接觸不良
D.電流表斷路
(3)小聰在排除了電路故障后,先把滑動變阻器的滑片調(diào)到最(選“左”或“右”)端,閉合開關(guān),再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,測得多組數(shù)據(jù),并由這些數(shù)據(jù)計算得定值電阻Rx的阻值為9.8Ω.
(4)小明在實驗時,發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,他設(shè)計了如圖乙所示的電路進(jìn)行試驗,先把滑動電阻器的滑片調(diào)到電阻值最大處,閉合開關(guān)S1、S2 , 電流表的讀數(shù)如圖丙所示,為 A;保持滑動變阻器的滑片不動,閉合開關(guān)S1 , 斷開開關(guān)S2時,電流表的示數(shù)為0.3A,已知滑動變阻器R1規(guī)格為“20Ω 1A”根據(jù)小明測得的數(shù)據(jù)計算出定值電阻Rx的阻值是Ω.(設(shè)電源電壓恒定)
(5)比較小聰和小明的實驗,你認(rèn)為的實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是
(6)小明想借用學(xué)校實驗室的器材測量家里電熱毯的電阻(電熱毯的額定電壓為220V,額定功率約100W),老師告訴他,實驗室有以下器材可供選用;
①電流表A1 , 量程“0~30mA”
②電流表A2 , 量程“0~0.6A”
③電流表A3 , 量程“0~3A”
④電壓表V,有“0~3V”和“0~15V”兩個量程;
⑤滑動變阻器R1“20Ω 1A”
⑥滑動變阻器R2“50Ω 0.5A”
⑦滑動變阻器R3“1kΩ 0.1A”
小明打算用12V的學(xué)生電源作為電源,為了較準(zhǔn)確地測出電熱毯的電阻值,則電流表選;滑動變阻器選

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是直流電鈴的原理圖.下列說法中不正確的是( 。
A.接通電源后電磁鐵吸引銜鐵,小睡敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲
B.電磁鐵吸引銜鐵時,彈性片發(fā)生彈性形變具有彈性勢能
C.我們聽到的鈴聲是通過空氣傳播的
D.小錘敲擊鈴?fù)霑r,銜鐵與螺釘沒有分離,電磁鐵仍具有磁性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)如圖所示,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向(填“上”或“下”)調(diào)整,調(diào)整后光屏上成的是倒立、(填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是
(2)在上一步實驗獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,觀察到光屏上的像變模糊了,此時要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的情景中,利用熱傳遞改變內(nèi)能的是( 。
A. 曬太陽
B. 擦火柴
C. 冬天搓手
D. 滑滑梯

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一款手壓照明手電筒,具有綠色、環(huán)保、節(jié)能、安全的特點.用力壓手電筒的手柄時,通過塑料齒輪帶動銅絲線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),實現(xiàn)切割磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電流.工作原理跟它相同的是(  )
A.發(fā)電機(jī)
B.電動機(jī)
C.驗鈔機(jī)
D.照相機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組將重為5N的物體勻速提升0.2m,則繩端受到的拉力為N,繩自由端移動的距離為m.滑輪組的機(jī)械效率為

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【題目】電動自行車已經(jīng)是柳州市大部分市民的主要交通工具,其優(yōu)點是經(jīng)濟(jì)實惠.如果某一電動自行車電動機(jī)的額定功率是240W,以6m/s的速度勻速行駛時的供電電流為5A,則電動機(jī)的額定工作電壓為V,若該車電動機(jī)的效率為80%,則牽引力為N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理與實際生活密切相關(guān),下列身邊的物理量估測的結(jié)果符合實際的是(
A.教室里的日光燈正常工作時的電流約200mA
B.一枚雞蛋的質(zhì)量約200g
C.普通居民住房的房間門高約3m
D.中學(xué)生正常步行的速度約5m/s

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同步練習(xí)冊答案