阻值分別為1歐和10歐的電阻并聯(lián)后,總電阻R的阻值( 。
A.一定小于1歐B.可能小于1歐
C.一定等于11歐D.可能大于10歐
因為并聯(lián)電路電阻的關(guān)系為:
1
R
=
1
R1
+
1
R2
,所以并聯(lián)電路的總電阻小于任一支路的電阻,即小于各支路中最小的電阻,故總電阻一定小于1Ω.
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

用帶電體去靠近紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑先被帶電體吸引后又被彈開,這是為什么?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有A、B、C三個用絲線懸吊著的小球,相互作用情況如圖:那么下列說法正確的是( 。
A.若A帶正電,則C一定帶正電
B.若A帶負電,則C一定帶正電
C.若B帶正電,則A一定帶正電,C一定帶負電
D.A,B一定帶同種電荷,C則可能不帶電

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

已知兩個定值電阻器,R1=4Ω,R2=6Ω將它們串聯(lián)后總電阻為______Ω,若將它們并聯(lián)后接在電路中總電阻一定小于______Ω.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示是理發(fā)用電吹風機的典型電路.其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動機通電后可以送風.請從電路連接結(jié)構(gòu)上說清,如何才能吹出冷風和熱風?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)某興趣小組研究規(guī)格為6V.3W的小燈泡的電壓和電流關(guān)系的實驗裝置如圖.其中部分裝置已連接好.

(1)如圖甲,完成未連接完整的實物圖.
(2)某次測量中,小燈泡的電流如圖乙,示數(shù)為    A.
(3)某同學(xué)描繪出的小燈泡電壓和電流圖線如圖丙.小燈泡的電阻值隨著電流的增大而   .實驗過程中,若小燈泡消耗的功率為0.6W.小燈泡兩端的電壓是   V.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材有:滑動變阻器、開關(guān)、電源(電壓恒為6V)各一個,電流表、電壓表各一塊,三個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω),導(dǎo)線若干。
⑴圖甲是小明連接的實物電路,圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線。
⑵電路連接正確后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)置于_________端(選填“A”或“B”)
⑶閉合開關(guān)后,移到滑片,使與電阻(20Ω)并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V,讀出電流表示數(shù),再分別改接15Ω、10Ω的電阻,重復(fù)上述實驗,收集的實驗數(shù)據(jù)如表1所示。老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大,便找來一個5Ω的電阻讓他再測一組數(shù)據(jù)。當他把5Ω的電阻接入電路時,要使電壓表示數(shù)仍為4V,實驗不能繼續(xù)進行,其原因是____________________________________________________。改變連接后,當電壓表示數(shù)仍為4V時,電流表示數(shù)為________A(如圖乙所示)。
綜合分析數(shù)據(jù)可得:電壓一定時,_______________________________________。 
 
【拓展】小明又利用上述實驗器材探究“電流與電壓的關(guān)系”,將滑片從一端移到另一端的過程中,收集的實驗數(shù)據(jù)填入了表2中。
⑴分析表2中數(shù)據(jù)可得:電阻一定時,____________________________________。
⑵分析可知,小明使用的變阻器的最大阻值為_______________Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個圖像,下列結(jié)論與圖像相符的是(   )
A.電阻一定時,電流隨著電壓的增大而增大   
B.電阻一定時,電壓隨著電流的增大而增大
C.電壓一定時,電阻隨著電流的增大而減小
D.電壓一定時,電流隨著電阻的增大而減小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”。實驗開始時,滑動變阻器的作用是______________。在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時,應(yīng)保持________________不變;在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時,滑動變阻器的作用是______________________________。

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