某學(xué)校為學(xué)生提供開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的無(wú)煙煤。水的比熱容是4.2×103J/（kg.0C）無(wú)煙煤的熱值是3.4×107J/kg。求：

（1）完全燃燒無(wú)煙煤放出的熱量是多少？

（2）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？



解（1）Q=ɡ·m

    =3.4×107J/㎏×6㎏=2.04×108J (2分)

（2）Q吸 =㎝（-  ）

          =4.2×103J/(㎏.℃)×200㎏×(100℃-25℃)

          =6.3×107J           (2分)

        答：略


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•廣東汕尾中考）不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過(guò)_________的方式增大鐵絲內(nèi)能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過(guò)_________的方式增大鐵絲內(nèi)能的；我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻，這是利用了水的_________較大的性質(zhì)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在l0s內(nèi)將240N的物體勻速提升2m．已知工人的拉力為l00N（不計(jì)繩重與摩擦阻力），求：

(1) 對(duì)重物做的有用功；(1分)

(2) 工人做功的功率；(2分)

(3) 滑輪組的機(jī)械效率；(1分)

(4) 如果用此滑輪組勻速提升300N的重物，拉力應(yīng)為多大？(2分)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)科研人員研發(fā)了百米級(jí)第二代高溫超導(dǎo)帶材，使我國(guó)躋身該技術(shù)領(lǐng)域國(guó)際先進(jìn)行列。

假如所有導(dǎo)體都成了常溫下的超導(dǎo)體，那么當(dāng)用電器通電時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（  ）

A.白熾燈仍然能發(fā)光          B.電風(fēng)扇能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)

C.電飯鍋仍然能煮飯          D.電熨斗仍然能熨燙衣服

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在水平路面上勻速行駛的汽車如圖，它受到的合力為 ，其中支持力與 力平衡，選 作為參照物，汽車是靜止的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某環(huán)保小組為了對(duì)河的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，定期取樣測(cè)量其密度進(jìn)行物理分析。

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）他們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中，首先舀取河水倒入量筒如圖甲所示，然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量一只空燒杯的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖21-乙所示

最后將量筒中的河水全部倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和河水的總質(zhì)量，測(cè)量結(jié)果如圖20-丙所示為57.6g。則舀取的河水的體積為 cm3，質(zhì)量為 g，密度為 為kg/m3（2分）。

（3）為了更準(zhǔn)確地測(cè)量河水密度，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟的順序應(yīng)調(diào)整為 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


冰在熔化過(guò)程中，下列判斷正確的是（   ）

A．內(nèi)能不變，比熱容不變            B．吸收熱量，溫度不變            

C．比熱容、內(nèi)能、溫度都不變        D．比熱容變大,內(nèi)能增加，溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，要使兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)         ；要使兩燈并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)         ；為使電路安全，絕不能同時(shí)閉合開關(guān)         。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本，透過(guò)玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片(圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等)，他所看到的虛像可能是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案