如圖所示的鋼絲鉗，其中A為剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分的示意圖．請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力F1、阻力F2、動(dòng)力臂L1、阻力臂L2．

【解析】試題分析：找出支點(diǎn)，從O做F1的垂線段就是F1的力臂，從O做F2的垂線段就是F2的力臂，如下圖所示．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第九單元《壓強(qiáng)》測(cè)試卷 題型：單選題

下列事例中，屬于減小受力面積，增大壓強(qiáng)的是（ ）

A．鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上，而是鋪在枕木上

B．書(shū)包帶寬的比窄的背在身上舒服

C．把菜刀口磨得很薄，刀就容易切進(jìn)菜里去

D．在爛泥地上墊上一塊大木板，便于人行走

C 【解析】 試題分析：（1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大�。� （2）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積． （3）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積． 【解析】 A、鐵路的鋼軌鋪在枕木上是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，保護(hù)路基．不符合題意． B、書(shū)包帶比較寬是在壓力一定...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè)題：第五章光現(xiàn)象第三節(jié)探究--平面鏡成像的特點(diǎn) 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)你仔細(xì)觀察，說(shuō)出如圖中所隱含的物理知識(shí)。（至少說(shuō)出三點(diǎn)）

見(jiàn)解析所示 【解析】由圖可知：①一個(gè)是鏡面反射，一個(gè)是漫反射；②鏡面玻璃能成等大正立的虛像，且像距與物距相等；③毛玻璃發(fā)生漫反射，漫反射會(huì)把光線向四面八方反射，所以不會(huì)成像；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.3水能和風(fēng)能 題型：簡(jiǎn)答題

明代航海家鄭和曾帶領(lǐng)龐大的船隊(duì)遠(yuǎn)航非洲，其船隊(duì)在海上航行主要以什么為動(dòng)力？有什么不足之處？

主要以風(fēng)能為動(dòng)力，風(fēng)吹動(dòng)船帆使船前進(jìn)．不足之處是風(fēng)向變化不定，使船的航向不好掌握，風(fēng)速太小時(shí)船隊(duì)又無(wú)法前進(jìn)． 【解析】鄭和下西洋時(shí)還沒(méi)有用于實(shí)際生產(chǎn)生活的電動(dòng)機(jī)，當(dāng)時(shí)的船只主要是靠人力和風(fēng)力作為動(dòng)力前進(jìn)的。不足之處是風(fēng)向變化不定，使船的航向不好掌握，風(fēng)速太小時(shí)船隊(duì)又無(wú)法前進(jìn)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.3水能和風(fēng)能 題型：填空題

早在一千九百多年前，我們的祖先就制造了木制的水輪，利用__________做功來(lái)汲水、磨粉；在一千七百多年前，我們的祖先就已開(kāi)始利用__________做功來(lái)推動(dòng)風(fēng)車．

水流 風(fēng) 【解析】根據(jù)能的定義，能夠做功的物體具有能，因?yàn)榱鲃?dòng)的水能做功，這種能叫水能；同樣流動(dòng)的空氣形成風(fēng)，也能做功，所以叫風(fēng)能。早在一千九百多年前，我們的祖先就制造了木制的水輪，利用水流做功來(lái)汲水、磨粉；在一千七百多年前，我們的祖先就已開(kāi)始利用風(fēng)做功來(lái)推動(dòng)風(fēng)車。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.1 杠桿 題型：單選題

【2016•四川遂寧卷】如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個(gè)過(guò)程中，力F的大小將（　�。�

A. 不變 B. 變小 C. 變大 D. 先變大后變小

C 【解析】試題分析：由題意可知，在拉動(dòng)過(guò)程中動(dòng)力的力臂大小始終不變，阻力的大小不變，但阻力臂越來(lái)越大，所以阻力與阻力臂的乘積是變大的，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積也是變大的，由于動(dòng)力臂不變，所以動(dòng)力應(yīng)是變大的，故應(yīng)選C。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)同步練習(xí)：12.1 杠桿 題型：單選題

如圖所示是生活中幾種常見(jiàn)的杠桿，其中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

A. 道釘撬 B. 鋼絲鉗

C. 開(kāi)瓶扳手 D. 筷子

D 【解析】A. 道釘撬在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B. 鋼絲鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C. 開(kāi)瓶扳手在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D. 筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。故選D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：重慶市開(kāi)州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小李同學(xué)用如圖甲所示的電路圖，研究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為6V，5個(gè)定值電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，滑動(dòng)變阻器最大阻值為30。

（1）小李同學(xué)根據(jù)圖甲所示的電路圖連接實(shí)物的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最_____（填“左”或“右”）端。

（2）小李同學(xué)在按步驟操作時(shí)，選一個(gè)“5Ω”的電阻，測(cè)得電流表示數(shù)為0.5A，當(dāng)換成“10Ω”的電阻來(lái)做時(shí)，馬上讀數(shù)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.25A，（不考慮溫度對(duì)電阻的影響），你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會(huì)是_____（填“大于”或“小于”）0.25A，此時(shí)滑片應(yīng)該向_____移動(dòng)（填“左”或“右”），眼睛應(yīng)觀察_____表；

（3）第5次實(shí)驗(yàn)中，將定值電阻由20Ω換為25Ω時(shí)，小李發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，始終無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。此時(shí)小李可采取的措施是_____（選填序號(hào)）；

A．更換一個(gè)新的電壓表

B．增加一節(jié)干電池

C．用最大阻值為50Ω的滑動(dòng)變阻器替換原來(lái)的滑動(dòng)變阻器

（4）本實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有_____的作用；

（5）正確操作后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖乙所示的圖象，根據(jù)圖象得出的結(jié)論是_____。

右 大于 右 電壓 C 控制電壓表示數(shù)不變 電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 【解析】（1）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于阻值最大位置，故應(yīng)滑到右端。 （2）由題，在按步驟操作時(shí)，選一個(gè)“5Ω”的電阻，測(cè)得電流表示數(shù)為0.5A，由歐姆定律可得，電壓表示數(shù)U=IR=0.5A×5Ω=2.5V； 當(dāng)換成“10Ω”的電阻來(lái)做時(shí)，根據(jù)串聯(lián)分壓原理，定值電阻兩端電壓高于2.5V，由...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018年人教版九年級(jí)物理第二十章 電與磁單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為蔬菜大棚使用的一種溫度自動(dòng)報(bào)警器，若水銀溫度計(jì)里封入一段金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí)，電鈴就響起來(lái)，發(fā)出報(bào)警信號(hào)，請(qǐng)說(shuō)明它的工作原理。

當(dāng)溫度升高到金屬絲下端所指溫度時(shí)，因水銀是導(dǎo)體，故控制電路被接通，電磁鐵有磁性吸引銜鐵，工作電路開(kāi)始工作，電鈴響報(bào)警。 【解析】當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指溫度時(shí)，將控制電路接通，電磁鐵具有磁性，將銜鐵吸引過(guò)來(lái)，使工作電路接通，于是電鈴就響起來(lái)，發(fā)出報(bào)警信號(hào). 思路分析：電路接通，電鈴響，發(fā)出報(bào)警信號(hào).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案