2．手機(jī)之間是通過(guò)電磁波進(jìn)行通訊的；如果長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)、玩電子游戲，容易造成眼睛近視．矯正近視眼，應(yīng)該佩戴眼鏡的鏡片是凹透鏡．

分析 （1）廣播、電視和移動(dòng)通信都是利用電磁波來(lái)傳遞信息的；
（2）近視眼是由于人眼晶狀體變凸，焦距變短，會(huì)聚能力增強(qiáng)．

解答 解：
手機(jī)屬于移動(dòng)電話，它既是電磁波發(fā)射臺(tái)也是電磁波接受臺(tái)，所以是利用電磁波來(lái)傳遞信息的；
近視眼是由于人眼的晶狀體變凸，會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，故應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，使光線發(fā)散，即近視眼鏡的鏡片是凹透鏡．
故答案為：電磁波；凹．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)近視眼的成因與矯正方法的認(rèn)識(shí)和了解以及電磁波的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

12．在圖中標(biāo)出了通電螺線管的N極，請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)出通電螺線管的電流方向和靜止在通電螺線管周圍小磁針的N極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處，如圖所示．
（1）如果有無(wú)色和茶色兩塊均為2mm的玻璃板，則選擇茶色玻璃板做實(shí)驗(yàn)效果更好，用兩段完全相同的蠟燭B與蠟燭A是為了比較像與物大小的關(guān)系；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)該在玻璃板前觀察蠟燭的像；然后小明又將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．速度的單位是由長(zhǎng)度單位和時(shí)間單位復(fù)合而成的，象這樣的單位叫復(fù)合單位．下列單位中不屬于復(fù)合單位的是（　�。�
A．焦耳B．牛頓C．帕斯卡D．瓦特

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．利用太陽(yáng)能的方式之一是用太陽(yáng)電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能；另一種方式是用集熱器加熱．一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器儲(chǔ)有100kg的水，若水溫從20℃升到70℃，這些水吸收了2.1×107J熱量．（水的比熱容4.2×103J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于聲現(xiàn)象和電磁波，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小提琴演奏者通過(guò)變換手指按壓弦的位置來(lái)改變琴弦發(fā)聲的響度
B．倒車?yán)走_(dá)靠超聲波探測(cè)車后的障礙物
C．聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播
D．紅外線是不可見(jiàn)光，不屬于電磁波

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．生活處處有物理，細(xì)心觀察皆學(xué)問(wèn)：移動(dòng)電話（手機(jī)）就是利用電磁波來(lái)實(shí)現(xiàn)聲音信息傳遞的；蟬能發(fā)出聲音是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜振動(dòng)引起的．門窗關(guān)閉后，聽(tīng)到的聲音明顯變小，這是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，常見(jiàn)的一些電磁設(shè)備，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的是（　�。�
A．
     電鈴		B．
     風(fēng)力發(fā)電機(jī)
C．
    門吸		D．
         電風(fēng)扇

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)中，與電動(dòng)機(jī)工作原理相同的是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案