12.完成下列單位換算:
(1)88毫米=0.088米=8.8×104微米
(2)0.15 米3=150分米3=1.5×105厘米3

分析 此題考查物理量不同單位間的換算,運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算就可解答.

解答 解:(1)因?yàn)?毫米=10-3米,所以88毫米=88×10-3米=0.088米;
因?yàn)?毫米=103微米,所以88毫米=88×103微米=8.8×104微米;
(2)因?yàn)?米3=103分米3,所以0.15米3=0.15×103分米3=150分米3
因?yàn)?米3=106厘米3,所以0.15米3=0.15×106厘米3=1.5×105厘米3
故答案為:(1)0.088;8.8×104;(2)150;1.5×105

點(diǎn)評(píng) 無(wú)論什么物理量的單位換算,前面的數(shù)都表示倍數(shù),不進(jìn)行換算,只是把后面的單位進(jìn)行換算.這才是真正意義上的單位換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),下列表述不正確的是( 。
A.某中學(xué)生的100米賽跑的成績(jī)是15秒
B.我們上課的教室內(nèi)空氣的體積約為30立方米
C.兩只雞蛋的質(zhì)量約為100000毫克
D.杭州今年夏天的最高氣溫接近40℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,上部是底面積為20cm2高5cm圓柱形,下部是底面積為50cm2,高10cm圓柱形連接成的上小下大的容器,容器重4N,放在水平桌面上,裝滿水 (g取10N/kg)求:
(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)?
(2)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)?
(3)容器底部所受水的壓力多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示:
(1)用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就最小刻度而言,A尺精密些,該尺的最小刻度是1mm.
(2)就使用方法而言,B不正確.按照正確的方法,測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是2.20cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.
測(cè)木塊長(zhǎng)度
B.
測(cè)液體溫度
C.
熄滅酒精燈
D.
量筒的讀數(shù)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,為了使L1和L2并聯(lián),應(yīng)用導(dǎo)線連接的接線柱是( 。
A.a與c,c與bB.a與b,a與dC.a與bD.c與b,a與d

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,兩個(gè)箭頭畫在同一屏幕上,凸透鏡焦距為f,屏幕位于離透鏡2f處,則圖中哪個(gè)圖能正確地表示出人的眼睛通過(guò)透鏡看到的屏幕上的像(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”回答下列問(wèn)題:
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.
(2)通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證當(dāng)液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.
(3)有同學(xué)猜想:“液體內(nèi)部壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)”,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證這一猜想:a、將上述實(shí)驗(yàn)中的水換為鹽水(或其它液體);
b、測(cè)量并記錄探頭在液面下5cm、10cm、15cm時(shí)壓強(qiáng)計(jì)兩管液面的高度差;
c、比較鹽水(或其它液體)與水在同一深度時(shí)U形管中液面的高度差,得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.探照燈后面的反射鏡是凹面鏡,燈泡應(yīng)放在焦點(diǎn)上.五官科醫(yī)生在檢查患者的耳道和鼻腔時(shí),常帶一面鏡子,它的作用是使更多光線進(jìn)入耳道和鼻腔.

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同步練習(xí)冊(cè)答案