關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是　　

A. 聲音傳播的速度與溫度無關

B. 聲源的振幅相同，人耳感覺到的聲音的響度也一定相同

C. 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲波傳遞熱量

D. 道路旁植樹可以在聲源處有效地減弱噪聲的傳播

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上　第二章 第2節(jié) 聲音的特性 同步訓練 題型：實驗題

將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使其振動，聽刻度尺振動時發(fā)出的聲音。

（1）實驗時用手緊靠桌邊壓住刻度尺，否則會聽不到刻度尺_______發(fā)出的聲音。

（2）當刻度尺伸出桌面的長度減小時，尺子振動的頻率變________，發(fā)出的聲音音調(diào)變_______。（3）當刻度尺伸出桌面的長度固定時，用大小不同的力撥動尺子，會發(fā)現(xiàn)用力越大，尺子振動的_______ 幅度越大，發(fā)出的聲音_______ 響度越大。

（4）換用鋼尺做此實驗，鋼尺伸出桌面的長度與塑料尺相同，撥動尺子的力也保持相同，則聽到聲音的主要差異是_______ 音色不同（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上　第三章《光現(xiàn)象》測試卷 題型：單選題

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

A. 日食形成

B. 雨后彩虹

C. 水中倒影

D. 海市蜃樓

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級　第四章 多彩的光　第4節(jié)　光的色散　分層練習 題型：單選題

“背日噴乎水，成虹霓之狀”描寫的是“人工虹”、該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是光的（ ）

A. 色散 B. 直線傳播 C. 漫反射 D. 鏡面反射

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上第一章《聲現(xiàn)象》檢測 題型：填空題

英語考試時，考生聽到的英語聽力材料聲音是通過_______傳播到人耳中；為了不影響考試，要求監(jiān)考老師盡量不要走動發(fā)出聲音，這是從_______處減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上第一章《聲現(xiàn)象》檢測 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是　　

A. 考試期間，考場周邊路段禁止汽車鳴笛，這是阻斷噪聲的產(chǎn)生 B. 聲音在真空中傳播的速度是 C. “低聲細語”中的“低”，指聲音的音調(diào)低 D. 發(fā)聲體的振動頻率越大，響度就越大

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上　第二章《物態(tài)變化》檢測題 題型：實驗題

有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍，實際上，農(nóng)作物不是因為霜而受凍的，以下的低氣溫才是真正的兇手當空氣干燥時，即使溫度降低到，也不會出現(xiàn)霜，但此時農(nóng)作物早就被凍壞了，農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”．

霜是由______ 直接變?yōu)樾”纬傻模瑢奈飸B(tài)變化是______ ．

請根據(jù)短文，對“霜”形成的條件提出猜想．“霜”形成的條件是______ 和______ ．

小明為了驗證小紅的上述猜想，做了如下實驗：從冰箱取出一些的冰塊，放在不銹鋼杯子里，一段時間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰晶即霜你認為該實驗______ 填“能”或“不能”驗證上述猜想理由是：______ ．

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級上　第二章《物態(tài)變化》檢測題 題型：單選題

五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解。其中正確的是

A. “不敢高聲語，恐驚天上人”--“高”是指聲音的特征“音調(diào)”

B. “孤帆一片日邊來”--“孤帆”的運動，是以江岸為參照物的

C. “人面桃花相映紅”--桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉

D. “露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠，是由冰熔化形成

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科目：初中物理 來源：2018年八年級物理精編練習-3.5光的反射習題 題型：單選題

雨后的夜晚，當你迎著月光行走在有積水的路上，為了避讓水洼，應走“較暗”的地面．這是因為光在（　�。�

A． 地面發(fā)生鏡面反射 B． 地面發(fā)生漫反射

C． 水面發(fā)生漫反射  D． 水面不發(fā)生反射

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同步練習冊答案