16．下列的估計(jì)值更貼近真實(shí)值的是（　　）
A．一本物理書的厚度約為1.5mmB．一只新鉛筆的長度約為17mm
C．課桌的高度約為0.7mD．教室門框的高度約為4.5m

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、中學(xué)生食指的寬度在1cm左右，九年級(jí)物理課本的厚度略大于1cm，在1.5cm左右．故A不符合實(shí)際；
B、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，新鉛筆的長度略小于20cm，在17cm左右．故B不符合實(shí)際；
C、中學(xué)生身高約為1.6m，課桌的高度約為人身高的一半，約為0.8m，0.7m相差不大，故C符合實(shí)際；
D、中學(xué)生身高約為1.6m，教室門框的高度略高約為2m，故D不符合實(shí)際．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)向下滑動(dòng)的過程中，下列判斷正確的是（　�。�
A．電流表A1的示數(shù)變小，小燈泡亮度變暗
B．電壓表V的示數(shù)變大，電流表A2的示數(shù)變小
C．電流表A1的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的差值不變
D．電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．“化為P8”手機(jī)的電池標(biāo)有“標(biāo)稱電壓4V”、“電池容量3000mA•h”的字樣，．“標(biāo)稱電壓”是指手機(jī)工作時(shí)的電壓，該電壓對(duì)人體屬于（填“屬于”或“不屬于”）安全電壓．“電池容量”是指電池所能容納的最大電荷量，1mA•h=1mA×1h，則該手機(jī)一次充滿電可儲(chǔ)存的電能為0.012kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P，實(shí)驗(yàn)室還提供了下來器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整（要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大）．
（2）閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最右（選填“左”或“右”）端
（3）該實(shí)驗(yàn)小組閉合開關(guān)后，小天同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V，電流表的指針幾乎沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則電路可能出現(xiàn)的故障是電阻絲AP部分發(fā)生發(fā)生斷路．
（4）某次實(shí)驗(yàn)中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流的讀數(shù)為I=0.42A，此時(shí)金屬絲的電阻R=5Ω．
（5）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：
 L/cm 30 40 50 60 70 80
 R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6
分析表中數(shù)據(jù)，可知其它條件不變，導(dǎo)體的電阻與長度成正比．
（6）小虎同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置，你認(rèn)為他的想法是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是：電流表的測量值可能超過所選量程的最大值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．電熱水壺有著諸多的優(yōu)點(diǎn)，它不僅價(jià)格低廉，燒水時(shí)間快，而且可以自動(dòng)控制燒水，安全耐用，對(duì)環(huán)境沒有污染，為日常生活帶來了諸多方便，下圖是某一款電熱水壺的介紹．電熱水壺利用了眾多物理知識(shí)，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)相關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．
示例：
物理現(xiàn)象：電熱水壺工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化是怎樣的？
物理知識(shí)：電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
物理現(xiàn)象：熱量是以什么方式傳遞給水的
物理知識(shí)：熱傳遞．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟那些因素有關(guān)？（只需寫出兩種）
空氣（0℃）331海水（25℃）1531
空氣（15℃）340冰3230
空氣（25℃）346銅（棒）3750
軟木500大理石3810
煤油（25℃）1324鋁（棒）5000
 
水（常溫）		1500冰（棒）5200
結(jié)論：
（1）聲速大小可能跟溫度有關(guān)；
（2）聲速大小可能還跟介質(zhì)的種類有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示的電路盒，面板上有紅、綠燈各一盞，三只撥動(dòng)開關(guān)S1、S2、S3．為了在不打開盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實(shí)驗(yàn)并將結(jié)果填入表：

只閉合的開關(guān)S1S2S3S1、S2S2、S3S1、S3S1、S2、S3
燈的發(fā)
光情況		紅燈不亮不亮不亮亮不亮不亮亮
綠燈不亮不亮不亮不亮亮不亮亮

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．“比較不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量”實(shí)驗(yàn)裝置如圖．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制兩只燒杯中水的質(zhì)量相等．該實(shí)驗(yàn)是通過比較水溫升高了多少來反應(yīng)碎紙和酒精燃燒時(shí)放出熱量多少的．請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)裝置圖中的兩處錯(cuò)誤：碎紙和酒精的質(zhì)量不等、溫度計(jì)玻璃泡接觸燒杯底部．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖甲所示讀取物體長度時(shí)，正確的視線方向是B（填寫相應(yīng)字母），其長度為5.60cm，如圖乙所示溫度計(jì)顯示溫度是92℃．如圖丙所示停表的讀數(shù)是99.8 s；

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