【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.
(1)分析圖甲、乙、丙,說(shuō)明浮力的大小與有關(guān).
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作.
(3)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是N,圓柱體的體積是m3 . (g取l0N/kg)
(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是kg/m3 .
【答案】
(1)物體排開(kāi)液體的體積
(2)丙、丁
(3)4;4×10﹣4
(4)1.1×103
【解析】解:(1)由圖甲、乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開(kāi)液體的密度相同而排開(kāi)液體的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知,浮力大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān).(2)探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系,應(yīng)控制液體密度與物體排開(kāi)液體的體積相同而物體浸沒(méi)在液體中的深度不同,由圖示實(shí)驗(yàn)可知,圖丙、丁所示實(shí)驗(yàn)中物體排開(kāi)液體的密度、物體排開(kāi)液體的體積相同而物體浸沒(méi)在液體中的深度不同,可以選用圖丙、丁所示實(shí)驗(yàn)探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系.(3)由圖甲、丙所示實(shí)驗(yàn)可知,圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力:F浮=G﹣F=5N﹣1N=4N; 浮力:F浮=ρ水gV排 , 圓柱體的體積:V=V排= = =4×10﹣4m3;(4)由圖甲、戊所示實(shí)驗(yàn)可知,圓柱體浸沒(méi)在鹽水中所受浮力:F浮鹽水=G﹣F′=5N﹣0.6N=4.4N,
浮力F浮鹽水=ρ鹽水gV排 , 鹽水的密度:ρ鹽水= = =1.1×103kg/m3;
故答案為:(1)物體排開(kāi)液體的體積;(2)丙、。唬3)4;4×10﹣4;(4)1.1×103 .
(1)分析圖示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.(2)探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系,應(yīng)控制液體密度與物體排開(kāi)液體的體積相同而物體浸沒(méi)在液體中的深度不同,分析圖示實(shí)驗(yàn),然后答題.(3)物體的重力與測(cè)力計(jì)拉力之差是物體受到的浮力,根據(jù)浮力公式求出物體的體積.(4)根據(jù)浮力公式求出鹽水的密度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)電阻之比R1:R2=2:5,把它們串聯(lián)在電路中,加在它們的兩端電壓之比U1:U2=_______ ;如果把它們并聯(lián)在電路中,通過(guò)它們的電流之比I1:I2=_______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖四個(gè)圖中所涉及的物理知識(shí)描述錯(cuò)誤的( )
A.甲圖:減小受力面積增大壓強(qiáng)
B.乙圖:飲料上升到嘴里是吸力的作用
C.丙圖:氣體的壓強(qiáng)與它的流速有關(guān)系
D.丁圖:液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,屬于分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 秋風(fēng)吹拂,樹(shù)葉紛紛落下
B. 在箱子里放幾塊樟腦丸,過(guò)些日子一開(kāi)箱,就能聞到樟腦的氣味
C. 繁華的街道上車水馬龍,很熱鬧
D. 室內(nèi)掃地時(shí),在陽(yáng)光照射下,看見(jiàn)的飛揚(yáng)的灰塵
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中把______定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向,家庭中的電燈、電風(fēng)扇、電吹風(fēng)機(jī)、電冰箱、電視機(jī)等家電用器是______聯(lián)在電路中的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小車做“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn):
(1)當(dāng)小車從斜面上滑到底端過(guò)程中,小車的____________能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能。
(2)實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面的相同高度由靜止滑下,目的是__________________;
(3)實(shí)驗(yàn)中可以看出,去掉木板上的棉布后,運(yùn)動(dòng)的小車所受的摩擦力減小,向前滑行的距離變大。小車所受摩擦力減小的原因是________________________________。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到:小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn);由此可以推測(cè),如果小車在絕對(duì)光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),即不受阻力作用,小車將做____運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律,當(dāng)三個(gè)元件移動(dòng)到圖示位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了清晰的像,回答下列問(wèn)題:
(1)凸透鏡的焦距為___________cm。
(2)如果保持光屏與凸透鏡的位置不變,只將蠟燭移到光具座的20cm處,要使?fàn)T焰在光屏上再次成清晰的像,光屏應(yīng)_________________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。
(3)若把凸透鏡換成玻璃板,蠟燭與玻璃板距離30cm,像到玻璃板的距離為_______cm,左右移動(dòng)光屏,在光屏上____________(選填“能”或“不能”)得到蠟燭的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A. B. C三個(gè)輕質(zhì)小球,已知A帶正電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則( )
A. B一定不帶電,C帶正電
B. B可能帶負(fù)電,C帶正電
C. B一定帶正電,C帶負(fù)電
D. B可能不帶電,C帶負(fù)電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們發(fā)現(xiàn)內(nèi)能可以做功,并制造出各種利用內(nèi)能做功的機(jī)械﹣熱機(jī),下面這些機(jī)械中不屬于熱機(jī)的是( )
A. 電動(dòng)機(jī) B. 柴油機(jī) C. 汽油機(jī) D. 蒸汽機(jī)
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