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右圖所示的實驗證實了
利用磁場可以產生電流
利用磁場可以產生電流
.將磁極調換后可觀察到
電流表中的指針向右偏轉
電流表中的指針向右偏轉
,說明
感應電流的方向與磁場方向有關
感應電流的方向與磁場方向有關
.實驗過程中的能量轉化:
機械能
機械能
轉化為
電能
電能
分析:(1)該圖中電流表指針的偏轉說明了利用閉合回路中的導體切割磁感線的運動產生了電流.
(2)根據感應電流的方向與導體運動的方向和磁場的方向有關來判斷感應電流的方向.
(3)該過程是通過導體的機械運動得到電能的過程.
解答:解:(1)該實驗是電磁感應實驗,因此該實驗證實了利用磁場可以產生電流;
(2)因為感應電流的方向與導體運動的方向和磁場的方向有關,當導體運動方向不變時,磁極對調后,磁場方向與原來的相反,因此感應電流的方向與原來的方向相反,故指針會向右偏轉;
(3)由于導體切割磁感線產生了感應電流,因此該過程是機械能轉化為電能的過程.
故答案為:利用磁場可以產生電流,電流表中的指針向右偏轉,感應電流的方向與磁場方向有關;機械能,電能.
點評:(1)掌握電磁感應現象,電磁感應現象是發(fā)電機的原理.
(2)感應電流的方向與磁場方向和導體的運動方向有關.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在湛江港碼頭,小華看到工人利用斜面把貨物推到車上,聯想到上物理課時老師講過的知識,小華想探究斜面的機械效率可能與哪些因素有關?小華提出了以下的猜想:
A.斜面的機械效率可能與物體的重力有關.
B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關.
小華同學為了證實自己的猜想是否正確,于是他用同一塊木板組成如圖所示的裝置進行了實驗探究,記錄的實驗數據如下表:
實驗
次數
斜面傾角θ 物塊重量
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力F/N 斜面長
S/m
有用功
W/J
總 功
W/J
斜面的機械效率
1 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0
2 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 60%
3 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
(1)在實驗操作過程中,應沿斜面向上
 
拉動木塊;實驗時要使木板的傾斜角變大,應該把木板下面的木塊向
 
移動(填“左”或“右”).
(2)根據表格中數據,第①次實驗斜面的機械效率為
 
%,第②次實驗中總功為
 
J.
(3)通過對比實驗①、②數據,可驗證小華的猜想
 
(填寫字母);通過對比實驗②、③數據,可以得出的探究結論是:
 

(4)此實驗主要用到的研究方法是
 

(5)除了小華的猜想以外,請你猜想斜面的機械效率還可能與
 
(寫出一個)有關.

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