【題目】如圖重為2×104 N的汽車,經過一段水平路面,再以8.75×104 W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行,已知斜坡長200 m,斜坡的機械效率為80%,求:
(1)汽車運動過程中,克服重力做的功;
(2)汽車爬坡時的牽引力;
(3)汽車爬坡的速度。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小鵬在探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”時,電路如圖甲所示,電源電壓保持不變,R為定值電阻。
(1)請用筆畫線代替導線,將圖中的電路按甲圖連接完整(要求導線不交叉)。
(_____)
(2)連接電路時,開關應該處于________狀態(tài),實驗前滑動變阻器的滑片應位于________(選填“A”或“B”)端,滑動變阻器的作用除了保護電路外,還起到了__________的作用。
(3)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現電壓表有示數但電流表無示數,此時出現的故障可能是________。
(4)排除故障后,小鵬又取了兩個定值電阻,想利用這些器材繼續(xù)探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”。實驗中所用電阻的阻值分別為5 Ω、10 Ω、20 Ω,電源電壓為6 V,分別接入三個定值電阻,調節(jié)滑動變阻器的滑片,記錄數據,得到了如圖丙所示的圖像。由圖像可以得出結論:___________。
(5)上述實驗中:
①小鵬用5 Ω的電阻做完實驗后,保持滑動變阻器滑片的位置不變。接著把R換為10 Ω的電阻接入電路,閉合開關,應向______(選填“A”或“B”)端移動滑片,直至電壓表示數為________V時,讀出電流表的示數。
②小鵬又把R換為20 Ω的電阻接入電路,閉合開關,無論怎樣移動滑片,電壓表都不能達到所控制的電壓值,是因為_________,為完成整個實驗,應該選取滑動變阻器________(選填字母)。
A.“50 Ω 1.0 A” B.“30 Ω 1.0 A” C.“20 Ω 1.0 A”
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【題目】研究表明:大多數電阻的阻值隨溫度的升高而增大,但熱敏電阻的阻隨溫度的升高而減小,根據電阻的這一特性人們制作出了電子溫度計,如圖甲是某測溫電路。己知電源電壓為6V且保持不變,R0為定值電阻,R1為熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的規(guī)律如圖乙所示。
(1)當環(huán)境溫度是40℃時。電流表示數為0.2A,求此時R1消耗的電功率;
(2)R0的電阻值
(3)電流表量程為0﹣0.3A,該溫度計能測量的最高溫度是多少?
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,先閉合S1,再閉合S2,下列說法正確的是( 。
A. 電壓表、電流表示數均變小
B. 電壓表示數變大,電路總功率變大
C. 電壓表示數不變,總電阻變小,電流表示數變大
D. 電壓表與電流表示數的比值變大
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【題目】如圖所示是小明最喜愛的用于鍛煉臂力的健身拉力器結構示意圖。小明每次向下拉動拉桿時,拉力為250 N,并在0.4 s內使質量為20 kg的配重塊勻速升高到40 cm后放手,讓其自由落下。(不計拉桿和繩的重力,g取10 N/kg)求:
(1)小明拉動拉力器的功率;
(2)小明拉動拉力器過程中克服摩擦所做的功;
(3)在小明鍛煉過程中拉力器的機械效率。
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【題目】如圖是我國新型氣墊登陸船,該船滿載后的總質量為160 t。
(1)氣墊船行駛時噴出強氣流,在船底和水面之間形成氣墊,這是通過______的方法來________(選填“增大”或“減小”)摩擦力的;
(2)一艘滿載的氣墊船停在水平地面上時,與地面間的總接觸面積為80 m2,那么它對地面的壓強是多少帕______?
(3)氣墊船入水后,啟動柴油發(fā)動機,通過向下噴氣將船身勻速抬高2.15 m,若整個過程中沒有能量損失,則抬高一次需要消耗多少千克的柴油______?(柴油的熱值q柴油=4.3×107 J/kg)
(4)氣墊船以30 m/s的速度勻速直線運動時,若受到的阻力始終為7.2×104 N,那么推力的功率為多少______?
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【題目】如圖是一輛警車?哲囐|量為2.72t。某次執(zhí)行任務時警車以108 km/h的速度沿水平路面勻速直線行駛時的輸出功率為60kW(g取10 N/kg)。求:
(1)車上警察的總質量為280 kg,輪胎與路面接觸的總面積為1 000 cm2,車靜止時對水平路面的壓強是多少?
(2)警車以108 km/h的速度水平勻速直線行駛時,所受阻力是多少?
(3)若警車發(fā)動機的效率為40%,警車以60 kW的輸出功率行駛 10 min,消耗多少千克的柴油?(柴油的熱值取4.0×107 J/kg)
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【題目】山西老陳醋以色、香、醇、濃、酸五大特征著稱于世,是中國四大名醋之一,它生產至今已有3 000余年的歷史。老師特意讓同學們用天平和量筒測量山西陳醋的密度,實驗如下:
(1)把天平放在水平桌面上,游碼移到標尺左端的零刻度線處,發(fā)現指針靜止在如圖甲所示的位置,此時應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節(jié),使天平平衡;
(2)天平調節(jié)平衡后,測出空燒杯的質量為17 g,在燒杯中倒入適量的陳醋,測出燒杯和陳醋的總質量如圖乙所示,將燒杯中的陳醋全部倒入量筒中,陳醋的體積如圖丙所示,則燒杯中老陳醋的質量為________g,老陳醋的密度為________ kg/m3;
(3)同學們用這種方法測出的老陳醋密度與真實值相比______(選填“偏大”或“偏小”);
(4)為了減小測量誤差,同學們交流討論的過程中發(fā)現:不用量筒也能測出陳醋的密度,且測量值比較準確,操作如下:
①用天平測出半瓶純凈水的總質量為m1,并用筆在瓶身水面位置標記為A;
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干瓶子,用天平測出空瓶子的質量為m2;
③把陳醋慢慢倒入空瓶子中,直至陳醋面與______________相平,再用天平測出瓶子和陳醋的總質量為m3;
④陳醋的密度表達式ρ=________(用已知量和測量量表示,已知水的密度為ρ水)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個配有活塞的厚透明筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速下壓,壓縮空氣__________,使筒內空氣的內能增大,溫度升高,觀察到硝化棉___________。上述改變物體內能的方式與發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫改變物體內能的方式_____(選填“相同”或“不相同”)。
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