【題目】下列能源中屬于可再生能源的是（ ）

A. 煤 B. 石油 C. 風(fēng)能 D. 天然氣

【答案】C

【解析】從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源，煤、石油、天然氣屬于化石燃料，不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源；只要有空氣流動(dòng)，就會(huì)有風(fēng)能，所以風(fēng)能可以從自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，屬于可再生能源，故符合題意的是C，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅想測(cè)量某種液體的密度．

（1）小明的測(cè)量過(guò)程：

①先將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端的 處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線右側(cè)，他應(yīng)將 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤(pán)中央刻度線．

②向燒杯中倒入適量液體，用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1= g（如圖甲）；

③將燒杯中的部分液體倒入量筒中，用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2（如圖乙）；

④倒入量筒中液體的體積V= mL（如圖丙）．

由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液= kg/m3．

（2）小紅用水、金屬塊（密度大于水和被測(cè)液體密度）、燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)等也測(cè)得了該液體的密度，如圖丁丁所示：

①用細(xì)線系住金屬塊，并掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)得其重力為G；

②用彈簧測(cè)力計(jì)拉住金屬塊使其浸沒(méi)在水中，測(cè)得拉力為F1；

③用彈簧測(cè)力計(jì)拉住金屬塊使其 在待測(cè)液體中，測(cè)得拉力為F2．

由以上測(cè)得物理量得出液體密度的表達(dá)式ρ液= （水的密度用ρ水表示）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年6月20日，航天員王亞平在天官一號(hào)內(nèi)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①將金屬圈伸進(jìn)水袋再拉出，金屬圈內(nèi)形成一個(gè)薄薄的水膜晃動(dòng)金屬圈，水膜沒(méi)有破裂，原因是______________；②用注射器向水球內(nèi)注入少量紅墨水，過(guò)一會(huì)兒，整個(gè)水球都變成了紅色，原因是______________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，若甲、乙兩表為電壓表，當(dāng)S閉合時(shí)，兩表示數(shù)之比為U甲：U乙=3：2．若甲、乙兩表為電流表，當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，兩表示數(shù)之比為I甲：I乙= ，此時(shí)R1和R2消耗的功率之比P1：P2= ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】馬航飛機(jī)與地面失去聯(lián)系，多國(guó)積極開(kāi)展搜尋工作，如“藍(lán)鰭金槍魚(yú)”自主水下航行器水下搜索，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 飛機(jī)使用的航空煤油屬于可再生能源

B. 衛(wèi)星搜尋利用電磁波來(lái)傳遞信息

C. “藍(lán)鰭金槍魚(yú)”自主水下航行器是通過(guò)次聲波獲得水下信息的

D. 電磁波在空氣中的傳播速度為340m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】情景：放學(xué)后，小明騎自行車回家。小明發(fā)現(xiàn)，在下坡時(shí)，不踩腳踏板，自行車似乎也越來(lái)越快？

問(wèn)題：從斜面上自由滑下時(shí)，物體的速度怎樣變化？

猜想：從斜面上自由滑下的物體速度越來(lái)越快。

器材：小車、長(zhǎng)木板、木塊、卷尺、停表。

實(shí)驗(yàn)：

①用木塊和長(zhǎng)木板組成斜面，如圖所示，用卷尺量出斜面的長(zhǎng)s1。

②將小車放在斜面的頂端，把金屬片放在斜面的底端，記下小車從斜面的頂端自由滑下到撞擊金屬片的時(shí)間t1。

③把金屬片放在斜面的中點(diǎn)處，記下小車從斜面的頂端自由滑下到撞擊金屬片的時(shí)間t2。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

(1)將表中空格填寫(xiě)完整。

(2)由以上實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論：_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，圖中停表的示意圖分別表示小車通過(guò)斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻，B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)。小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是( )

A. 以木塊為參照物，小車是靜止的

B. 以地面為參照物，小車是靜止的

C. 小車AB段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間與BC段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間相等

D. 小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)所需要的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間。一輛汽車在平直公路上勻速行駛的過(guò)程中，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70 m處有障礙物，采取制動(dòng)后，汽車行駛60 m剛好停在障礙物前，已知該駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5 s，則：

(1)制動(dòng)前汽車行駛速度為多少米/秒？

(2)請(qǐng)你對(duì)安全駕車提一條合理建議。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究：

(1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究。

①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時(shí)位置如圖A所示，則應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)；

②圖B是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為________ g；

③圖C是他用量筒測(cè)量②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是________ cm3；

④換用大小不同的合金塊，重復(fù)上述測(cè)量，他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖D所示。由圖像可知，合金塊的質(zhì)量與體積成________比；

⑤通過(guò)上述探究，若合金塊的體積為10 cm3，則它的質(zhì)量為________g；

(2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖E中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)成了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)。由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是________(填圖E中“乙”“丙”或“丁”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案