【題目】2013年2月，全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)將PM2.5的中文名稱命名為細(xì)顆粒物。細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中直徑小于等于 2.5 微米的顆粒物。它能較長(zhǎng)時(shí)間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。它們?cè)诳諝庵凶鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體形成危害。PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)_____（選填“屬于”或“不屬于”）分子運(yùn)動(dòng)。根據(jù)無(wú)錫實(shí)時(shí)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，3月9日，無(wú)錫空氣質(zhì)量為中度污染，PM2.5濃度為153μg/m3，那么103m3的空氣中PM2.5的細(xì)顆粒物的質(zhì)量為_____g．（1g＝106μg）

【答案】不屬于 0.153

【解析】

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它們?cè)诳罩凶鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不屬于分子的運(yùn)動(dòng)；根據(jù)PM2.5日均濃度和體積，由計(jì)算的空氣中PM2.5的顆粒物的質(zhì)量即可。

根據(jù)題意知道，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，而不是分子，它們?cè)诳罩凶龅臒o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不屬于分子的運(yùn)動(dòng)；由于PM2.5濃度為153μg/m3，所以，由知道，103m3的空氣中PM2.5的細(xì)顆粒物的質(zhì)量是：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示，小明將凸透鏡位置固定，將發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時(shí)，移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終育猩現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦距為_______cm.

(2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、____的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).

(3)同組的小紅在不改變凸透鏡和蠟燭位置的情況下，用另一塊凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)光屏上成一個(gè)倒立縮小的像，分析原因是小紅使用的透鏡的焦距______(選填“大于”、“小于”或“等于”)小明使用的透鏡的焦距.若小明要在光屏上得到與小紅光屏上性質(zhì)一樣的像，他應(yīng)該把蠟燭向______(選填“左”或“右”)移動(dòng).

(4)小明借來(lái)物理老師的眼鏡，在圖乙中將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向左移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說(shuō)明老師的眼鏡的鏡片是_______透鏡，老師的視力缺陷是_________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).

(5)小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶如圖所示，受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為______光射入時(shí)凸透鏡的焦距大.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中需要安裝一個(gè)“一開(kāi)三孔”開(kāi)關(guān)（即一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)三孔插座不存在一起），要求插座能單獨(dú)使用，開(kāi)關(guān)能控制電燈且符合安全用電原則．從實(shí)物正面觀察，圖所示的幾種接線中符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是李歡同學(xué)在進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，他把小方桌放在沙中，然后把鋼柱或木塊拿到一定高度，松手后讓它自由落下撞擊小方桌李歡通過(guò)此實(shí)驗(yàn)探究了影響重力勢(shì)能的因素。

（1）通過(guò)______ 現(xiàn)象確認(rèn)重力勢(shì)能的大小。

（2）觀察a、b實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是______ 。

（3）觀察 a、c 實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明：金屬桿受到拉力會(huì)伸長(zhǎng)，在一定范圍內(nèi)，金屬桿的伸長(zhǎng)與它所受到的拉力成正比�，F(xiàn)有一金屬桿L，長(zhǎng)為4m，橫截面積為0.8cm2，實(shí)際使用時(shí)要求金屬桿受到拉力后的伸長(zhǎng)不超過(guò)0.4cm．由于直接對(duì)這一金屬桿測(cè)試有困難，故選用同種材料制成的樣品進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試時(shí)樣品所受的拉力始終為1200N，通過(guò)測(cè)試取得數(shù)據(jù)如下：

長(zhǎng)度L

（m）

橫截面積S

（cm2）

伸長(zhǎng)△L

（cm）

1

0.05

0.16

2

0.05

0.32

1

0.10

0.08

4

0.10

0.32

4

0.20

0.16

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）在對(duì)樣品進(jìn)行測(cè)試時(shí)，采用如圖所示的裝置，這樣設(shè)計(jì)主要是運(yùn)用了______

A．模型法 B．類比法 C．分類法 D．放大法

（2）分析樣品測(cè)試數(shù)據(jù)可知，金屬桿伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與金屬桿的長(zhǎng)度成_____比，與金屬桿的橫截面積成______ 比。

（3）金屬桿L能夠承受的最大拉力______N。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，則尺的分度值是___，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是____，停表的讀數(shù)是________分________秒。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“探究物體的動(dòng)能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了以下三步實(shí)驗(yàn)操作：

步驟一：讓鐵球甲從斜面F點(diǎn)滾下，撞到一個(gè)小木塊上，推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置B；

步驟二：讓鐵球甲從斜面E點(diǎn)滾下，撞到相同的小木塊上，推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置C；

步驟三：換一鐵球乙（m乙＞m甲）從斜面上F點(diǎn)滾下，撞到相同的小木塊上，推動(dòng)木塊從位置A移動(dòng)到位置D．

分析步驟一、二，得出的結(jié)論是：________；

分析步驟一、三，得出的結(jié)論是：________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，完全相同的a、b兩個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)度為h，懸浮在密度為ρ的液體中，長(zhǎng)方體b上下表面的液體壓強(qiáng)差為_____。若兩長(zhǎng)方體a、b下表面所受液體的壓力分別為Fa、Fb，則Fa_____ Fb（選填“大于”、“等于”、或“小于”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（　�。�

A. 水中筷子變彎折 B. 用放大鏡看螞蟻

C. 手影游戲 D. 人在照鏡子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案