在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,
①連接電路時(shí),電鍵應(yīng)該是________的,電壓表必須________連接在電路中.
②在如圖所示的電路中,有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,補(bǔ)上后要求:電壓表測(cè)電阻R1兩端的電壓.
③為研究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,還應(yīng)該繼續(xù)測(cè)量________的電壓,然后歸納得出結(jié)論.

斷開    并聯(lián)    R2,以及R1和R2兩端
分析:①為了防止燒壞用電器,在電路連接過(guò)程中,必須切斷電源.電壓表測(cè)量待測(cè)電路兩端電壓.
②電壓表連接在電路中時(shí),要注意連接位置、量程和電流方向.
③要探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,需分別測(cè)量總電壓和分電壓.
解答:
①在連接電路過(guò)程中,為了防止連接錯(cuò)誤燒壞元件,開關(guān)必須斷開,連接完成后,檢查無(wú)誤才能閉合開關(guān);電壓表需要與待測(cè)電路并聯(lián).
②要測(cè)量電阻R1兩端電壓,電壓表需與電阻R1并聯(lián),選擇0~3V量程.
③上面已經(jīng)測(cè)量了電阻R1兩端電壓,還要測(cè)量電阻R2兩端電壓以及R1、R2串聯(lián)后的總電壓.
故答案為:
①斷開. 并聯(lián).
②電路連接如圖.

③R2,以及R1和R2兩端.
點(diǎn)評(píng):此題是電學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本題型,難度較。
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(2013?湘西州)在探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,物理實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示的電路測(cè)得V的示數(shù)是3.8V,V1的示數(shù)是2.3V,V2的示數(shù)應(yīng)為( 。

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小明同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓的關(guān)系時(shí),用了如圖a所示的電路,當(dāng)閉合開關(guān)S后,電壓表V1、V2的指針偏轉(zhuǎn)情況均如圖b所示,則電燈L1和電源兩端的電壓分別為( 。

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某同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓間關(guān)系時(shí)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖,并通過(guò)改變電源電壓取得了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中第二次電壓表V1和第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)V2的示數(shù)分別如圖2所示.

(1)把電壓表的示數(shù)填入表中空格處.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表V1的示數(shù) 電壓表V2的示數(shù) 電壓表V3的示數(shù)
1 1V 2V 3V
2   3V 4.5V
3 2V   6V
(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:串聯(lián)電路中
電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
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(3)分析表中第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),出現(xiàn)誤差的原因可能是
燈L2的溫度升高,導(dǎo)致了電阻增大
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在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)?jiān)谟疫叺奶摼框中畫出與圖甲對(duì)應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2;
(2)某次測(cè)量時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)燈L1兩端的電壓為
1.9
1.9
V;
(3)某同學(xué)在測(cè)量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將AE導(dǎo)線的A端松開,接到D接線柱上,測(cè)量燈L2兩端的電壓,這一做法存在的問(wèn)題是
電壓表的正負(fù)接線柱接反了
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小宇同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,測(cè)出如表的數(shù)據(jù),由此得出結(jié)論是:
串聯(lián)電路,總電壓等于各部分電路電壓之和
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L1兩端電壓 L2兩端電壓 L1L2兩端總電壓
2.2V 3.8V 6V

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