Question

【題目】探究聲音的特性：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了上面幾個實驗，如上圖所示，你認為能夠完成探究目的的是_______（選填字母），通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動的____________決定的。

（2）在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲同時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的_________越大，鼓聲的響度越大。

（3）當別人嚼脆餅時，你聽到的聲音響度很��；而你自己嚼同樣的脆餅時，你會聽到的響度較大．這是因為前者的聲音是靠空氣傳播，而聽到自己嚼脆餅利用的傳導(dǎo)方式叫_______。

Answer 1

【答案】 AC 頻率 振幅 骨傳導(dǎo)

【解析】解答：(1)A、硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，可以探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，能完成目的；

B. 將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，不能探究音調(diào)與什么因素有關(guān)；

C. 用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動時，梳子齒振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同，可以探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，能完成目的；

D. 用不同的力敲擊鼓面，振幅不同，響度不同，研究響度跟振幅的關(guān)系，不能探究音調(diào)與什么因素有關(guān)；

通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的；

(2)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)生也停止，在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲同時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的振動產(chǎn)生的；響度跟振幅有關(guān)，振幅越大響度越大；用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的振幅越大，鼓聲的響度越大；

(3) 當別人嚼脆餅時，你聽到的聲音響度很��；而你自己嚼同樣的脆餅時，你會聽到的響度較大．這是因為前者的聲音是靠空氣傳播，而聽到自己嚼脆餅利用的傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo)