【題目】隨著世界性能源危機的日益加劇，一向為人們所唾棄的垃圾也身價倍增，變成了能源再生的“寶庫”．利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后，通過厭氧發(fā)酵產生沼氣，這些沼氣燃燒，產生高溫燃氣，推動汽輪機轉動，汽輪機驅動發(fā)電機來發(fā)電．
（1）根據上面的短文，請你將垃圾發(fā)電過程中的能量轉化填寫完整．
（2）垃圾填埋后產生的沼氣是一種（填“可再生”或“不可再生”）能源．利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點（寫出一條）：
（3）若每噸填埋垃圾可產生沼氣150m3 ， 集中收集后可發(fā)電250kWh．巳知沼氣的主要成分是甲烷，其熱值為2.0×107J/m3 ， 則沼氣發(fā)電的效率為多少？
【答案】
（1）
內能、機械能
（2）可再生；節(jié)約能源
（3）
30%．
【解析】（1）燃料的化學能通過燃燒轉化為內能，又通過機器做功，把內能轉化為機械能，然合帶動發(fā)電機發(fā)電，使機械能轉化為電能．（2）垃圾填埋后產生的沼氣是一種可再生能源．利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比可以節(jié)約能源．（3）η= 
可求出 
．
故答案：（1）內能、機械能 （2）可再生、節(jié)約能源、（3）30%．
（1）熱機工作時靠燃料的化學能通過燃燒轉化為內能，又通過機器做功，把內能轉化為機械能，然合帶動發(fā)電機發(fā)電，使機械能轉化為電能．（2）垃圾填埋后產生的沼氣是一種可再生能源．利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比可以節(jié)約能源．（3）利用熱機效率公式 
求出沼氣發(fā)電的效率．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關于熱機效率，下列說法正確的是（ ）
A.因為能量是守恒的，所以熱機的效率可以達到100%
B.采用熱值高的燃料一定能提高熱機的效率
C.效率越高的熱機功率越大
D.熱機效率越高，它將內能轉化為機械能的比例越大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用調好的天平稱物體的質量時，在天平的右盤加了幾個砝碼后，指針稍微偏左， 再放入質量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來正確的操作是（ ）
A.將橫梁上的平衡螺母向左調
B.將處在零刻度位置的游碼向右移
C.取出最小的砝碼，把在零刻度處的游碼向右移
D.取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】建筑工地上，工人想把一個手推車推到2m高的平臺上，用木板在地面與平臺間搭一個6m長的斜面，工人用平行斜面的240N的力將手推車推上平臺，用時5s．若斜面的機械效率是50%．試求：
（1）工人推車所做的功是多少？
（2）工人做功的功率是多少？
（3）手推車的重力是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】雷雨天，某物理興趣小組為估算閃電發(fā)生位置到他們的距離，設計出用聲速乘以時間的 估算方案，則時間的測量應選擇的方法是（ ）
A.閃電時，記錄剛剛看到該次閃電至剛剛聽到雷聲的時間
B.閃電時，記錄剛剛看到該次閃電至雷聲剛剛結束的時間
C.用選項 A 的方法，測量該次閃電及隨后發(fā)生的兩次閃電的時間，計算三次的平均值
D.用選項 B 的方法，測量該次閃電及隨后發(fā)生的兩次閃電的時間，計算三次的平均值
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是某種物質的熔化圖象，由此可知它的熔點____________℃，這種物質是____ 。熔化過程持續(xù)了_____ 分鐘，在0～4分鐘時間內物質處于______狀態(tài)，4～8分鐘時間內是 _______狀態(tài)，8分鐘以后是______ 態(tài)
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