【題目】關(guān)于壓強(qiáng)和浮力知識的應(yīng)用,下列選項(xiàng)中正確的是
A. 用注射器推藥液是利用大氣壓強(qiáng)
B. 水壩的下部總要比上部寬些,以便承受更大的水壓
C. 潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受的壓強(qiáng)和浮力就越大
D. 用密度計(jì)測量不同液體的密度時,它所受到的浮力是不同的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小燈泡L的額定電壓為3V,它的I﹣U圖象如圖甲所示.把小燈泡接入如圖乙所示的電路中,先將滑動變阻器的滑片P移至B端,閉合開關(guān)S,電壓表示數(shù)為1.5V;再將滑片P向左移動直到電壓表示數(shù)為3V.已知電源電壓恒定,滑動變阻器的銘牌標(biāo)有“10Ω 2A”.下列說法中錯誤的是( )
A. 電源電壓為4.5V
B. 小燈泡的額定功率為1.5W
C. 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的電功率為1.25W
D. 小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為3Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分布均勻的物體A、B放在水平地面上,高度相同,A的底面積大于B的底面積,A對地面的壓力小于B對地面的壓力.若在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度,mA′、mB′分別表示A、B剩余部分的質(zhì)量,pA′、pB′分別表示剩余部分對地面的壓強(qiáng).下列判斷正確的是( )
A. mA′>mB′
B. mA′<mB′
C. pA′>pB′
D. pA′<pB′
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】泰州城區(qū)設(shè)置了很多公共自行車站點(diǎn),為市民“低碳”出行提供更多便利,如圖所示。下列有關(guān)自行車的構(gòu)造和使用說法中,正確的是( )
A. 輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
B. 座墊減震裝置利用了彈簧的彈性好
C. 剎車的車閘裝置相當(dāng)于一個費(fèi)力杠桿
D. 市民用手機(jī)微信或支付寶掃碼租車時,手機(jī)通過超聲波傳遞信息
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】要測量一個阻值約為200Ω的電阻阻值,能提供的器材有:新干電池兩節(jié)、電流表一只(量程為0﹣0.6A、0﹣3A)、電壓表一只(量程為0﹣3V、0﹣15V)、滑動變阻器R(100Ω 2A)一只、100Ω的定值電阻R0一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干。利用上述器材設(shè)計(jì)以下電路,其中能粗略測出Rx阻值的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】觀察剛泡好的一杯茶,從側(cè)壁看到的茶葉比實(shí)際的大,這是由于裝水的茶杯相當(dāng)于凸透鏡,形成________像(填像的性質(zhì));浮在水面的茶葉受到的浮力________(填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的重力;用手轉(zhuǎn)動茶杯.發(fā)現(xiàn)浮著的茶葉幾乎不動,其原因是________若茶杯與桌面的接觸面積是30cm2 , 茶水和杯子的總重是6N,則茶杯對水平桌面的壓強(qiáng)是________Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)浮力的知識時,小楓同學(xué)在老師的指導(dǎo)下制作了一個“浮沉子”。
(1)如圖甲所示,將一個量筒內(nèi)裝入適量的水,取一個較小試管也裝入適量的水后倒扣到量筒內(nèi),如圖甲所示,小試管漂浮在水中靜止(試管內(nèi)液面末標(biāo)明)。此時試管內(nèi)水面會____(選填“高于”、“平行于”或“低于”)大燒杯中水面,試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)_______(選填“大于”、“等于”或“小于”)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?
(2)用橡皮膜包在量筒口,并密封好量筒口。
(3)用較大力向下按橡皮膜會發(fā)現(xiàn),試管內(nèi)水量會______(選填“增多”、“不變”或“減少”),試管下沉至量筒底部。此時用試管做成的“浮沉子”受到的重力與漂浮時相比會____(選填“增大”、“不變”或“減小)
(4)小紅同學(xué)看完以上演示后,利用如圖乙所示的飲料}瓶、小瓶、水等器材也制作了一個“浮沉子”,結(jié)果在飲料瓶密封性良好的情況下,無論她如何用力都無法使漂浮的“浮沉子”下沉。學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們]給了她如下幾種建議,你覺得可以實(shí)現(xiàn)漂浮的“浮沉子”下沉的是_____
A.松開飲料瓶瓶蓋后,用力捏飲料瓶
B.減少飲料瓶內(nèi)水量后,蓋上飲料瓶瓶蓋,用力捏飲料瓶
C.適當(dāng)減少小瓶內(nèi)水量后,蓋上飲料瓶瓶蓋,用力捏飲料瓶
D.適量增多小瓶內(nèi)水量后,蓋上飲料瓶瓶蓋,用力捏飲料瓶
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用天平和量筒測量鹽水的密度.
(1)將天平放在 桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端的“O”刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1=104g.
(3)將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒內(nèi),如圖乙所示,筒內(nèi)鹽水的體積V= mL.
(4)接著測量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2,天平平衡時,所用砝碼質(zhì)量及游碼位置如圖丙所示,則m2= g.
(5)根據(jù)測量結(jié)果計(jì)算出鹽水的密度ρ= g/cm3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小榕在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升高到89℃時,開始計(jì)時,每隔1min記錄一次水的溫度。記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
(1)第5min末時溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,是________℃;
(2)實(shí)驗(yàn)中是通過________________方式增大了水的內(nèi)能;
(3)水面上方出現(xiàn)“白氣”,這是________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是________ oC;若水中無雜質(zhì),則此時的大氣壓________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
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