上課經(jīng)常使用的投影儀,其鏡頭相當(dāng)于 (選填:凹面鏡、凹透鏡、凸面鏡、凸透鏡);從能量轉(zhuǎn)化的角度燈泡的作用是: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市江陰市要塞片八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
電扇使用一段時(shí)間后,扇葉很容易粘上灰塵,這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過程中帶上了 ,具有 的性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建龍巖武平城郊中學(xué)九年級(jí)上第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( )
A.物體內(nèi)能增加時(shí),一定吸收了熱量
B.物體內(nèi)能減少時(shí),溫度一定降低
C.汽油機(jī)的壓縮沖程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶110中九年級(jí)下入學(xué)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物理研究中常常用到“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”、“理想化模型”、“類比法”等科學(xué)方法.在下列研究實(shí)例中,運(yùn)用了“轉(zhuǎn)換法”的是( )
A.研究電流時(shí),從分析水流的形成來分析電流的形成
B.溫度的高低是看不見的,我們可以通過液體體積的變化去認(rèn)識(shí)它
C.研究磁場時(shí),用磁感線描述空間磁場的分布情況
D.研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí),保持粗糙程度不變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市九年級(jí)下月考物理1卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“凸透鏡成像規(guī)律”和“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,此時(shí)光屏上得到了燭焰清晰的 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.
(2)如圖乙所示.為了探究“平面鏡成像特點(diǎn)”,將凸透鏡換成了薄玻璃板.此時(shí)調(diào)節(jié)光屏(未畫出)的位置,光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到燭焰的像.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市九年級(jí)下月考物理1卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一個(gè)自制簡易氣壓計(jì),小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希畬?duì)容器底的壓強(qiáng) ,如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個(gè)較準(zhǔn)確的測量儀器 (請(qǐng)寫出它的名稱).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市九年級(jí)下月考物理1卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,其中用來研究磁場對(duì)電流作用的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小雨將自制氣壓計(jì)從教學(xué)樓的一樓拿到六樓,觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸升高,這表明,隨著高度的逐漸增加,大氣壓逐漸 ;若在玻璃管的上方沿水平方向吹氣,會(huì)看到玻璃管中的水柱會(huì)逐漸 ,這是因?yàn)槲苌戏娇諝獾牧鲃?dòng)速度較大,壓強(qiáng) 的緣故.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南省漯河市召陵區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,某同學(xué)做“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了以下操作:
(1)調(diào)節(jié)杠桿的左右螺母,使杠桿保持水平;
(2)在杠桿O點(diǎn)位置兩邊分別掛上數(shù)目不等的鉤碼,通過移動(dòng)鉤碼位置,并調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿重新保持水平,記錄有關(guān)數(shù)據(jù);
(3)改變兩邊鉤碼的數(shù)量,按照(2)再進(jìn)行一次操作.
①指出該同學(xué)操作中存在的問題: .
②實(shí)驗(yàn)中使杠桿保持水平平衡的目的是: .
③實(shí)驗(yàn)中得到的結(jié)論是: .
④若右端不掛鉤碼,而改用彈簧秤拉如圖乙,彈簧秤示數(shù)為F1,則F1×OA G×OB.(選填“大于”、“小于”或“等于”)
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