下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)。



時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

度/℃

-6

-4

-2

0

0

0

1

2

3

表二


時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

溫度/℃

90

92

94

?

98

98

98

根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)表二中第3分鐘時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如右圖,是 ℃。

(2)由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是 。(選填“升高”、“降低”或“保持不變”)

(3)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí),杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷后 形成的小水珠。(填物態(tài)變化名稱)

(4)小明得出水沸騰條件:達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因是 。(寫出一條即可)


⑴ 96     ⑵ 保持不變    ⑶ 液化  (4)燒杯底(或石棉網(wǎng)或鐵圈)的溫度仍然高于水的沸點(diǎn),水能繼續(xù)吸熱。(答出溫度高于水的沸點(diǎn)或水能繼續(xù)吸熱也可得分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明同學(xué)使用電流表時(shí),本應(yīng)使用“-”和“3”接線柱,但誤將“-”和“0.6”接線柱接入電路,而電流還是從“0.6”接線柱流入,從“-”接線柱流出。這樣做的結(jié)果將是(    )

A.電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變小了    B.電流表的指針轉(zhuǎn)過的角度變大了,電流表可能燒壞

C.電流表的指針不動(dòng)   D.電流表的指針反向偏轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2014?天橋區(qū))圖甲所示是小明探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面,觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離大。绫硎切∶鹘M的同學(xué)們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

接觸面 滑塊受到摩擦力大小

(大、較大、。 滑塊在水平面上的運(yùn)動(dòng)距離S/cm

毛巾 大 9

棉布 較大 21

玻璃 小 39

(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越  ,滑塊運(yùn)動(dòng)的距離就越  

(2)進(jìn)一步推理,如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零,則滑塊將會(huì)  (選填“停止”或“一直”)運(yùn)動(dòng)下去;或者說運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,物體將處于  狀態(tài);同理,靜止的物體如果不受力,物體將處于  狀態(tài).

(3)英國物理學(xué)家  總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).為了紀(jì)念他對(duì)物理學(xué)作出的杰出貢獻(xiàn),人們以他的名字命名為  的單位.

(4)現(xiàn)實(shí)生活中,物體都要受到力的作用,也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這與上述的物理定律  (選填“矛盾”或“不矛盾”).如圖乙所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中可以沿直線勻速下降,原因是  

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科目:初中物理 來源: 題型:


手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的通信工具,在使用過程中電池將          能轉(zhuǎn)

為電能,它是利用           來傳遞信息的(選填“電磁波”或“聲波”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如甲圖所示,當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí),紙會(huì)向中間靠攏,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:                               ,根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置,當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí),細(xì)管A中液面將會(huì)         (選填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”)。

甲      乙

 
 


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科目:初中物理 來源: 題型:


據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》悉,2012年6月3日,遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船“向陽紅09”,在搭載“蛟龍”號(hào)潛水器和數(shù)十名科學(xué)工作者后,駛向太平洋的馬里亞納海溝,挑戰(zhàn)7000m的深潛記錄。(海水的密度ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg )


(1)“蛟龍”號(hào)潛水器的質(zhì)量約為2.2×104kg,它受到的重力大約是多少牛頓?

(2)若“蛟龍”號(hào)下潛到7000m深度,它將受到海水的壓強(qiáng)是多少帕斯卡?

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科目:初中物理 來源: 題型:


沙漠中有一個(gè)沙丘(如圖),當(dāng)水平方向的風(fēng)不斷吹過  沙丘時(shí),沙丘會(huì)慢慢:(    )

A、向左移動(dòng)   B、向右移動(dòng)       C、仍停原處   D、無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明清明假期幫媽媽做飯,下列聯(lián)想到的物理知識(shí),錯(cuò)誤的是

A.向熱湯中滴入香油,散發(fā)出濃濃的香味,是由于溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

B.把雞蛋往灶臺(tái)上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是相互的

C.用吸盤掛鉤掛鏟子,是利用大氣壓強(qiáng)

D.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:


圖17甲是小麗“探究冰的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí),她先將冰和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察冰熔化過程中溫度變化情況.

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度T/℃

-4

-3

-2

-1

0

0

0

1

3

5

(1)她將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖19乙的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的溫度—時(shí)間圖象(其中4min~6min的圖線已畫出).

(2)冰在t=4min時(shí)刻的內(nèi)能 (選填“大于、等于或小于”)t′=6min時(shí)刻的內(nèi)能,因?yàn)?u> .

(3)數(shù)據(jù)表明在開始的0~2min內(nèi)升溫慢,最后2min(即7min~9min)升溫快,這樣是否合理? ,理由是 .[c>c]

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