游戲“憤怒的小鳥”深受同學(xué)們的喜愛，游戲其實就是像打彈弓一樣，把“小鳥”對準(zhǔn)怪物打過去（如圖）。下列有關(guān)彈弓的說法不正確的是（ ）

A．彈弓受力伸長，說明力能使物體發(fā)生形變

B．彈弓伸長過程中，彈性勢能增大

C．彈出“小鳥”時，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化為“小鳥”的機械能

D．被彈弓彈出后的“小鳥”，受到彈力和重力的作用

D

【解析】

試題分析：力能改變物體的運動狀態(tài)和形狀，彈弓受力伸長，說明力能使物體發(fā)生形變；彈性勢能與物體的材料和形變量有關(guān)，彈弓伸長過程中，形變量越來越大，彈性勢能增大；彈出“小鳥”時，弓的形變量越來越小，彈性勢能減小，轉(zhuǎn)化為“小鳥”的機械能；被彈弓彈出后的“小鳥”，只受重力的作用。故選D

考點：力的作用效果；受力分析；機械能的轉(zhuǎn)化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實驗中，能產(chǎn)生感應(yīng)電流的操作是

A．讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運動

B．讓導(dǎo)體AB沿豎直方向上下運動

C．讓導(dǎo)體AB靜止在蹄形磁鐵內(nèi)

D．讓蹄形磁鐵沿豎直方向上下運動

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江金華第九中學(xué)初三12月階段檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，小明同學(xué)共進行了3次試驗，實驗時所用的每個鉤碼重0．5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中。

（1）將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整。

（2）小明的第3次實驗存在錯誤，其錯誤是________ __ ________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江金華第九中學(xué)初三12月階段檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

2011年11月1日，我國發(fā)射神舟八號飛船，與天宮一號目標(biāo)飛行器，進行我國首次航天器空間交會對接試驗。長征二號F遙八火箭點火發(fā)射后，飛行約584秒，船箭分離，飛船進入近地點約200公里，遠(yuǎn)地點約330公里的初始軌道，并在兩天內(nèi)完成與天宮一號目標(biāo)飛行器交會對接。飛船在從遠(yuǎn)地點運動到近地點的過程中，動能、勢能的變化是（ ）

A．動能增大 勢能增大 B．動能增大，勢能減小

C．動能減小 勢能增大 D．動能減小，勢能減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江東陽七校初三上期期中考試科學(xué)試卷物理卷（解析版） 題型：填空題

小明用臺秤研究人在豎直升降電梯中的運動．他先在地面上用臺秤稱得自己的體重為500N，再將臺秤移至電梯內(nèi)，電梯從t=0時由靜止開始向下運動到t=11s時停止，測得臺秤對自己的支持力F隨時間t變化的圖象如圖所示，則在2s-10s內(nèi)小明做 運動，機械能 （“不變”“增大”或“減小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川省初三上學(xué)期二診模擬物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一質(zhì)量為270g的長方體金屬塊沉入容器底部，此時水的深度為50cm，它所受到的浮力為1N（g =10/kg）。求：

（1）該金屬塊底部受到的水的壓強是多少？

（2）該金屬塊的體積是多少？

（3）該金屬塊的密度是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川省初三上學(xué)期二診模擬物理卷（解析版） 題型：填空題

某人在水平地面上用100N的水平推力推動重500N的物體，使物體以0.2m/s的速度勻速移動了3m，此人做功是 ，功率是 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川省初三上學(xué)期二診模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象屬于液化的是 （ ）

A.深秋的早晨草上出現(xiàn)霜 B.燒開水的壺嘴冒出“白汽”

C.夏天扇扇子覺得涼快 D.吃冰棒可以解熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東新泰放城鎮(zhèn)初級中學(xué)初三上期片區(qū)競賽物理卷（解析版） 題型：填空題

小洪同學(xué)在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律時，通過如圖所示的電路完成實驗后，他只記錄了兩個電流表的讀數(shù)分別為0.2A和0.lA，則0.2A應(yīng)當(dāng)是電流表 的讀數(shù)；若電阻R1和R2的阻值均為2Ω，則電路的總電阻 2Ω（選填“大于”、“等于”或“小于”）；通電1分鐘R1產(chǎn)生的熱量是 J。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案