【題目】炎熱的夏天，用電風(fēng)扇吹風(fēng)能使人感到?jīng)鏊�，用溫�(zé)崦聿聊樢材苁谷烁械經(jīng)鏊�，�?qǐng)說(shuō)明理由。

【答案】液體溫度高可以加快蒸發(fā)，熱水蒸發(fā)得比冷水快，由于蒸發(fā)吸熱，所以人用溫?zé)崦聿聊�，也能使人感到�(jīng)隹?/span>
【解析】用電風(fēng)扇吹風(fēng)時(shí)，會(huì)加快空氣的流動(dòng)速度，加快汗液的蒸發(fā)，汗液蒸發(fā)時(shí)會(huì)從人體吸熱，所以感覺(jué)到?jīng)鏊�；熱毛巾擦臉時(shí)，臉上會(huì)粘上熱水，熱水溫度較高，蒸發(fā)較快，蒸發(fā)時(shí)會(huì)人體吸熱，所以會(huì)感覺(jué)涼爽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度．就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這—環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的( )

A. 收集證據(jù) B. 猜想假設(shè) C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D. 分析論證

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的屬性的描述正確的是

A．輪船用鋼鐵制成是因?yàn)殇撹F的密度小

B．納米銅與普通銅相比具有更好的延展性

C．熱水壺的手柄通常用膠木制作，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

D．電線的內(nèi)芯通常用鋁或銅制作，是因?yàn)殇X或銅的強(qiáng)度大、抗拉性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中都是非晶體的是（　�。�

A. 玻璃、海波、蠟燭 B. 冰、瀝青、水銀

C. 石蠟、瀝青、松香 D. 冰、鐵、銅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】去年我國(guó)西南地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱，為減緩旱情某部空軍出動(dòng)飛機(jī)在云層中播撒干冰（固體二氧化碳）實(shí)施人工降雨，靠干冰的 吸收大量的熱，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落過(guò)程中 成水（以上兩空填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰時(shí)的 和水沸騰時(shí)的 ；

（2）如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，器材中使用中心有孔的紙板的作用是 ．

（3）如圖2所示的是小剛同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖，其中 是沸騰時(shí)的情況．

（4）下表是小剛記錄的數(shù)據(jù)．請(qǐng)你分析，不可靠的數(shù)據(jù)是 ．測(cè)得水的沸點(diǎn)是 ℃，其形成的原因可能是 ．

時(shí)間/（min）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

90

92

94

96

95

98

98

98

98

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖甲乙所示兩種，它們表面都有凸出的條紋，這是為了_________，當(dāng)顧客站在電梯上勻速上升時(shí)受到的力是_________（選填“平衡力”或“非平衡力”），當(dāng)顧客站在類似臺(tái)階的甲電梯上勻速上升時(shí)_________（選填“受”或“不受”）摩擦力．當(dāng)顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出此時(shí)顧客的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電阻R1的阻值為10Ω，將它與R2并聯(lián)后，總電阻為5Ω，若將R1與R2串聯(lián)，則總阻值為 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”.現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上，池中水深2m，則蜻蜓在水中的像距水面（ ）
A.2m
B.1．4m
C.0．6m
D.2．6m

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同步練習(xí)冊(cè)答案